“雙減本身捧存，要把它落實(shí)到細(xì)處，落實(shí)到實(shí)處昔穴。在減輕校內(nèi)課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時镰官，其實(shí)給學(xué)生騰出了更多的參加戶外活動，體育鍛煉吗货，藝術(shù)活動朋魔，勞動活動的這樣的一...

“你就是這樣蹦蹦跳跳警检，一路歡聲笑語，撞進(jìn)了我心里”害淤。冬日有暖陽，陽光滿校園窥摄，風(fēng)勁正揚(yáng)帆镶奉，筑夢亦前行。為進(jìn)一步豐富校園文化生活崭放，活躍學(xué)習(xí)氛圍哨苛，...

力拔山兮氣蓋世，教師賽場顯身手决摧。為了豐富教職工的校園文化生活亿蒸，發(fā)揚(yáng)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌，共建和諧校園掌桩，東明學(xué)校初中部于11月24日和25...

為切實(shí)落實(shí)“雙減”政策波岛，同時促進(jìn)“雙增”茅坛，增加學(xué)生體育鍛煉時間。讓學(xué)生熟練掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)運(yùn)動技能贡蓖，培養(yǎng)并發(fā)展學(xué)生特長祟剔，促進(jìn)身心健康發(fā)展，豐...

濰坊的秋天是短暫的，不經(jīng)意間的冬雪伴隨冬天輕撫過人們的臉龐仅父，宣示著寒冬的來到叛薯。但是在東明學(xué)校的校園里，有這樣一批老師笙纤，身著運(yùn)動服耗溜，腳踏落葉...

綠意盎然的五月和徐徐的夏風(fēng)抖拴，吹來的是青春和運(yùn)動的氣息，吹不走的是年輕和青澀的面孔腥椒。朝氣蓬勃的青年才俊阿宅，與朝陽齊頭并進(jìn)，共赴這場青春盛會洒放。蔚...

“生如夏花之絢爛滨砍，應(yīng)當(dāng)茁壯之成長”，萬事俱備才能借來東風(fēng)惋戏。東明學(xué)校為進(jìn)一步普及應(yīng)急救護(hù)常識领追，增強(qiáng)安全意識，讓老師們在教師與學(xué)生遇到突發(fā)狀況...

"昨日星辰回论，光輝璀璨散罕，回首今朝分歇，群星奪目∨肥”不覺中2020年又來到了年末职抡，時光如流水般渡出匆匆年華，冬風(fēng)微涼误甚，在這秋末冬至的時節(jié)缚甩，為了加...

在秋葉紛飛的日子里預(yù)約一場雪 ——東明學(xué)校（初中部）校級家委會會議紀(jì)實(shí) 秋葉舞動，落英繽紛擅威，絢麗多姿，校園里無處不洋溢著豐收的氣息郊丛。為了使...