山林園 這一周，我主要教學的是第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的內(nèi)容捂齐，這一單元的教學首先以生活情...

韓洼小學 山林園 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法申屹，是在學生已掌握了三位數(shù)乘一位數(shù)虽抄、兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法...

本周我們學習了用畫圖的策略來解決面積的計算問題走搁。面積和周長的計算本來就是一個重點独柑，也是學生容易混淆的知識點迈窟。 1、學會畫圖忌栅，體會畫圖是有...

學生在三年級的時候已經(jīng)初步的認識了軸對稱圖形以及對稱軸车酣。本課主要是在學生已有的基礎上通過進一步的學習加深學生對軸對稱圖形特征的認識，特別是...

學生在三年級的時候已經(jīng)初步的認識了軸對稱圖形以及對稱軸索绪。本課主要是在學生已有的基礎上通過進一步的學習加深學生對軸對稱圖形特征的認識湖员，特別是...

本節(jié)課主要是教會學生在方格紙上把一個圖形沿水平（或豎直）方向平移后再沿豎直（或水平）方向平移，平移到指定位置并能正確判斷平移的距離瑞驱。學生...

韓洼小學山林園 本節(jié)課我以一組簡單的乘法算式為載體娘摔，引導學生探索當一個乘數(shù)不變時，另一個乘數(shù)與積的...

在教學“認識平行”時唤反，我先讓學生用兩支鉛筆在桌上擺一擺凳寺，可能有那些情況，我在黑板上畫一畫彤侍，有一種情況是老師畫不出肠缨，兩支筆不在一個面上，讓學...

本節(jié)課內(nèi)容是讓學生會畫垂線盏阶，理解垂線的特征晒奕，引導學生會判斷、檢驗兩條直線是否互相垂直名斟，體會垂線在生活中的應用脑慧，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操...