活動(dòng)一:暢游書海 閱讀目標(biāo):假期讀兩本推薦書目。 閱讀要求:每天要求課外閱讀20-30分鐘。 活動(dòng)二:書海拾貝 積累目標(biāo):至少積累100個(gè)詞語。...

反反復(fù)復(fù)的疫情，瞬間讓一切都靜默了噪沙。疫情雖困住了我和孩子們到校的腳步，可限制不了我們每天學(xué)習(xí)的步伐，我們的網(wǎng)上教學(xué)每天都在按部就班码秉、井然有...

假期共讀的是《愛的藝術(shù)》這本書,作者弗洛姆的主要觀點(diǎn)是愛是一門藝術(shù),需要人們有這方面的知識(shí)并付出努力,同時(shí),愛更多的是給予而不是得到。 ...

寒假期間我從以下四方面布置了語文作業(yè)： 1鸡号、快樂預(yù)習(xí)動(dòng)起來转砖。 每天讓孩子們借助釘釘里的作業(yè)功能，認(rèn)讀生字和跟讀課文鲸伴，利用打分形式激發(fā)學(xué)生的閱...

《影子》是一年級(jí)上冊(cè)的一首兒童詩府蔗。課文以簡潔、生動(dòng)汞窗、形象的語言,向?qū)W生介紹了“影子”和“人”總是“形影不離”這一重要特點(diǎn)姓赤。我依據(jù)文本特點(diǎn)及...

本周聽了二年級(jí)杜老師講授的口語交際《父與子》，收獲滿滿仲吏。. 第一環(huán)節(jié)：杜老師用簡潔的話語快速導(dǎo)入新課不铆。 第二環(huán)節(jié)：杜老師用生動(dòng)的語言講...

本周教研活動(dòng)，講課教師是四年級(jí)的羅老師講授的《王戎不取道旁李》裹唆。我的聽課收獲如下： 1.充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位誓斥。 羅老師先放手讓學(xué)生通...

開學(xué)至今，我校的教研活動(dòng)一直在有序進(jìn)行著成畦，本周我們聽課內(nèi)容是魏老師執(zhí)教的五年級(jí)《太陽》一課距芬。 本課為說明文涝开，課文較為枯燥，學(xué)生不易產(chǎn)生興...