發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
-
走進(jìn)閱讀——七年二班學(xué)期閱讀計(jì)劃“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。閱讀可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)泛豪，拓寬視野悬荣。通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)梭域，深感閱讀對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的影響治泥。作為一名班主任芹血，我希望班里的孩子們提高...
-
寫給互加的小伙伴
親愛(ài)的互加小伙伴們藐窄，你們好资昧，這篇文章不是為了投稿，是寫給你們荆忍，寫給絲絲老師格带、安妮老師、牛雪娟老師刹枉、呂文老師叽唱、張吉慶老師……還有我不知道名字的...
-
和聞老師“游”洞庭湖一節(jié)網(wǎng)課，認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的孩子們微宝，邂逅了洞庭湖棺亭，遇見(jiàn)聞老師。這是一場(chǎng)說(shuō)走就走的洞庭湖行蟋软，這次特殊的“旅行”讓我記憶猶新镶摘。 對(duì)于一個(gè)人的...
-
從一個(gè)人的行走到一群人的成長(zhǎng)“從一個(gè)人的行走到一群人的成長(zhǎng)”胡老師分享的自己的教研道路中我看到了一個(gè)詞——堅(jiān)持嗽桩！ 這份堅(jiān)持源于熱愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)凄敢，因?yàn)闊釔?ài)才...
-
我的成長(zhǎng)規(guī)劃聽(tīng)了竇老師如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展教研我有很多感受碌冶。同時(shí)也給自己制定了一個(gè)成長(zhǎng)規(guī)劃。 首先涝缝，被竇老師的敬業(yè)精神感動(dòng)扑庞，自己病著卻提前把...