申真谞九段的自傳《對(duì)局:從基礎(chǔ)到最佳》中披露了自己的每日作息時(shí)間表,十幾年如一日隆夯。 一日生活計(jì)劃表 ...
“一班現(xiàn)象”的成因分析 -以三十周年班級(jí)聚會(huì)剖析一班成功之道 前言 相信每個(gè)雙鴨山市91級(jí)-94屆第一中學(xué)的同學(xué)都會(huì)承認(rèn)栖袋,自己所在的班集體是一個(gè)...
原文: 金溪民方仲永颤诀,世隸耕歉秫。仲永生五年谆级,未嘗識(shí)書(shū)具叼丑,忽啼求之罢浇。父異焉陆赋,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句嚷闭,并自為其名攒岛。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意胞锰,傳一鄉(xiāng)秀才觀...
Out of box的“招兒” 覺(jué)察到自身的“未知之墻” 心流狀態(tài) 提出好問(wèn)題 始終保持好奇心 高質(zhì)量互動(dòng)探索 找到底層邏輯 升維思考 找到破局...
“卓有成效的高管是在最高層面開(kāi)展概念性思考阵子,試圖在情景中找出常量;區(qū)分什么是戰(zhàn)略性的問(wèn)題和一般性的問(wèn)題胜蛉,而非僅僅解決問(wèn)題挠进;并不以決策速度取勝,而...
昨晚娃問(wèn)我誊册,對(duì)哪首古詩(shī)的畫(huà)面领突,印象深刻? 娃說(shuō)自己最喜歡的詩(shī)詞畫(huà)面案怯,來(lái)自一首蘇軾的詞君旦, 《定風(fēng)波》 宋 蘇軾 莫聽(tīng)穿林打葉聲, 何妨吟嘯且徐行嘲碱。...
人叫人千聲不語(yǔ) 貨叫人不請(qǐng)自來(lái) 店在守
以下摘自錢(qián)學(xué)森1986年1月7日在系統(tǒng)學(xué)討論班第一次活動(dòng)時(shí)的講話(huà)金砍。 ———————————————— 于景元同志今天要我講講為什么要研究系統(tǒng)學(xué)。...
《阿凡達(dá)2》是一部非常精彩的好作品麦锯。 從《阿凡達(dá)1》到《阿凡達(dá)2》恕稠,其中人物的成長(zhǎng)變化,與《射雕英雄傳》到《神雕俠侶》頗有異曲同工之處扶欣。 只談其...