轉(zhuǎn)換焦點(diǎn) 明確了解訪問(wèn) 晚課是復(fù)盤聽(tīng)的錄音惨缆，有些觸動(dòng)，老師的分享那句看似簡(jiǎn)單話語(yǔ)卻鏗鏘有力的給了孩子無(wú)限的包容與愛(ài)，就是真正無(wú)條件的愛(ài)戒幔，所以心法...

姐姐說(shuō)：我在學(xué)校是有困難的 我說(shuō)：你在學(xué)校有困難是嗎 姐姐：是的我有個(gè)同學(xué)經(jīng)常拿我們的東西， 我說(shuō):那你是什么感覺(jué)呢 她說(shuō)：我很不舒服 我說(shuō)：有...

同步跟隨 在我看來(lái)也是一種共感，是心法也有技法的層面 更重要的有感受對(duì)方感受的心 今天晚課的內(nèi)容是好好問(wèn)話中5個(gè)訪問(wèn)方式的第一種，同頻共振的視角...

第二天晚課正式開(kāi)啟咒唆，沒(méi)有開(kāi)始前一想到這21天連續(xù)訓(xùn)練腦海里畫面是每個(gè)人都在訓(xùn)練這五大視角六大訪問(wèn)，內(nèi)心有些期待和小歡喜释液，于是停下了原來(lái)的學(xué)習(xí)全释！ ...