圣人擺平自己渠欺，凡人擺平別人帚稠。要想自己成長仓手，需要從內(nèi)心改變自己宗弯，必須意識到泉蝌，成長是自己的頭等大事铲咨。給自己制定一個人生的教育規(guī)劃洛姑，就會脫離恐慌...

鄭老師今晚指出了一下班主任的現(xiàn)狀婶芭，我總結(jié)了幾點特別符合自己的情況并有針對性的去解決东臀。 首先被動等待，是導(dǎo)現(xiàn)在許多教師工作無情的重要根源∠現(xiàn)在...

昨晚惰赋，聽鄭老師的講座，一個好女人旺三代。的確一個女人能主宰一個家庭三代的走向赁濒。自己這代的婚姻家庭生活是否幸福轨奄，對子女的教育會影響到孩子的一生...

昨晚，我拉著對象一起傾聽鄭老師的講座拒炎。孩子挪拟，不是我們的附屬。是啊击你，孩子不僅僅是生命的延續(xù)玉组，更多的是我們自身修養(yǎng)的傳承。我覺得今晚我更多的是...

今晚鄭老師就班級文化建設(shè)的基本框架與路徑給我們帶來了滿滿的干貨。 鄭老師分別從精神文化建設(shè)揽乱、班級制度建設(shè)（例如建立什么樣的班規(guī)名眉，...

工作常態(tài)創(chuàng)新途徑與案例分析 今晚鄭老師講解的第十講是班主任工作常態(tài)創(chuàng)新途徑與案例分析凰棉，鄭老師從生命的衰老到毀滅损拢，引出了我們生命的意義--...

鄭老師今晚有關(guān)“習(xí)慣”的一番話髓帽，讓我想起了家庭教育窄锅。我們總在讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、守時習(xí)慣锐朴，而自己拖拖拉拉或舞，什么東西亂丟荆姆；讓子女完成作業(yè)，...