240 發(fā)簡信
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    特訓(xùn)十六講:班主任的自我管理與發(fā)展

    圣人擺平自己追城,凡人擺平別人篷帅。要想自己成長,需要從內(nèi)心改變自己祟敛,必須意識到椿每,成長是自己的頭等大事环揽。給自己制定一個(gè)人生的教育規(guī)劃岔留,就會脫離恐慌,倦怠箕慧。鄭老師的每一句話服球,都值...

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    2022-08-11 脫離迷茫,開闊視野

    鄭老師今晚指出了一下班主任的現(xiàn)狀颠焦,我總結(jié)了幾點(diǎn)特別符合自己的情況并有針對性的去解決斩熊。 首先被動等待,是導(dǎo)現(xiàn)在許多教師工作無情的重要根源》ネィ現(xiàn)在班主任工作紛繁復(fù)雜粉渠,家校,學(xué)生...

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    做一個(gè)感恩知恩的新時(shí)代女性

    昨晚圾另,聽鄭老師的講座霸株,一個(gè)好女人旺三代。的確一個(gè)女人能主宰一個(gè)家庭三代的走向集乔。自己這代的婚姻家庭生活是否幸福去件,對子女的教育會影響到孩子的一生:自己這一輩和子女這一輩的生活...

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    第十四講:孩子是父母自身修養(yǎng)的體現(xiàn)

    昨晚,我拉著對象一起傾聽鄭老師的講座扰路。孩子箫攀,不是我們的附屬。是啊幼衰,孩子不僅僅是生命的延續(xù),更多的是我們自身修養(yǎng)的傳承缀雳。我覺得今晚我更多的是以家長而不是以班主任的身份聆聽...

  • 2022-08-06家校共育渡嚣,搭建愛的橋梁

    昨天聽了鄭老師有關(guān)家校共育,它需要雙方拋下個(gè)人成見肥印,開誠布公识椰。家庭教育需要育人為主,學(xué)校教育把更多精力放在知識與能力上深碱。職責(zé)不清腹鹉,好處是國家重視,頒布了《家庭教育指導(dǎo)...

  • 第十二講:學(xué)習(xí)體會

    今晚敷硅,十位執(zhí)著于教育的老師們功咒,給我們帶來心靈盛宴愉阎。 老師們的主題分別是: 以心傳心,德性相傳——竇艷坡力奋; 共生共美共成長——周貴香榜旦; 尊重人相信人服務(wù)人發(fā)展人——王志林;...

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    文章被吐槽景殷,我還要繼續(xù)寫嗎溅呢?

    這兩天我被網(wǎng)友罵慘了。什么不會寫文章就不要寫猿挚;什么連小學(xué)作文都不如咐旧;什么寫的內(nèi)容完全讓人不明白…… 每一條網(wǎng)友評論我都認(rèn)真看了,也認(rèn)真反思了绩蜻。他們說得對铣墨,我的文章確實(shí)不行。 ...

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    2022-08-02如何做好班級文化建設(shè)

    今晚鄭老師就班級文化建設(shè)的基本框架與路徑給我們帶來了滿滿的干貨辜羊。 鄭老師分別從精神文化建設(shè)踏兜、班級制度建設(shè)(例如建立什么樣的班規(guī),班干部的培養(yǎng))班級活動活動建設(shè)...

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    第十講:找回初心,做本色教育

    工作常態(tài)創(chuàng)新途徑與案例分析 今晚鄭老師講解的第十講是班主任工作常態(tài)創(chuàng)新途徑與案例分析昔驱,鄭老師從生命的衰老到毀滅疹尾,引出了我們生命的意義----向美而生,向心而生骤肛,才能避...

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    第八講:勤于反思 醉于讀書

    鄭老師今晚有關(guān)“習(xí)慣”的一番話纳本,讓我想起了家庭教育。我們總在讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生腋颠、守時(shí)習(xí)慣繁成,而自己拖拖拉拉,什么東西亂丟淑玫;讓子女完成作業(yè)巾腕,自己的工作確實(shí)一團(tuán)糟。這是為什...

  • 第六講:運(yùn)籌帷幄戰(zhàn)略思維 做幸感踺铮快樂班主任

    今晚尊搬,鄭老師就班主任戰(zhàn)略思維方面把班主任工作分為三類:事務(wù)性工作(瑣碎的)、協(xié)調(diào)性工作(各種關(guān)系)土涝、戰(zhàn)略性工作(班級發(fā)展目標(biāo)佛寿、班級文化建構(gòu)、理念等 一.班主任的戰(zhàn)略思維 從事...

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    第八講:二八定律但壮,給自己定準(zhǔn)位

    第一位神秘嘉賓:解成君 中國教師報(bào) 談?wù)撝黝}:你的文章寫“對”了嗎冀泻? 第一:教師閱讀讀什么:缺什么常侣,讀什么;想讀什么,就讀什么腔长∠睿總之一句話:讀自己喜歡的書。 第二:教師寫作寫...

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    第七講:班主任的自我管理與自身發(fā)展

    今晚鄭老師給我們帶來的盛宴是《班主任的自我管理與自身發(fā)展》捞附,認(rèn)真聽完巾乳,感受頗深。 一鸟召、班主任的自我管理和自身發(fā)展 1胆绊、班主任教育別人,先提升自己 :學(xué)會欣賞自己--調(diào)適好...

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    2022-07-22班主任第五講

    班主任領(lǐng)導(dǎo)工作是什么呢欧募?鄭老師指出其實(shí)就是一個(gè)愿景压状。過于注重班集體發(fā)展的目標(biāo),就會掩蓋了班主任的自身發(fā)展跟继,導(dǎo)致收效甚微种冬。 班主任的三個(gè)角色是教育者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者舔糖。作...

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    2022-07-22

    今晚鄭老師邀請了神秘的嘉賓----解淑平老師娱两。這次與解老師的網(wǎng)上邂逅真是令人興奮,解老師就教育寫作與投稿指南給我們帶來了饕餮盛宴金吗。 一:解老師的寫作之路 從解老師的初中生涯十兢,...

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    班主任第三講

    班主任工作經(jīng)常使得我們忙忙碌碌,身心疲憊摇庙。鄭老師今晚主講透視班主任工作中的痛點(diǎn)和累點(diǎn)旱物,讓我重新審視自己的班主任工作。戰(zhàn)術(shù)上得忙碌卫袒,掩蓋不了戰(zhàn)略上得懶惰宵呛,更無法彌補(bǔ)戰(zhàn)略上的...

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    第二講:不必苛求他人,打造完美個(gè)人

    昨晚夕凝,因?yàn)橛屑笔驴就桑犝n聽了一半,今天趕緊又把剩下的認(rèn)真學(xué)完迹冤。 鄭老師用心聲喚醒我們教育者。 首先給各個(gè)戰(zhàn)隊(duì)有價(jià)值的問題答疑解惑虎忌。我最關(guān)注的問題是:當(dāng)形式主義與...

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    唯有初心不變泡徙,才有華麗轉(zhuǎn)身

    昨天兩點(diǎn)半,聽完王老師作為主持人對幾位領(lǐng)先班主任的介紹后膜蠢,鄭老師的第一講開始了堪藐。我內(nèi)心無比的激動莉兰,如朝拜者虔誠地拿起筆記本,恨不能記下第一句話礁竞。 鄭老師平易近人糖荒,...

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