古往今來(lái)尊師重教，可輪到自己當(dāng)老師的時(shí)候這種時(shí)代已經(jīng)結(jié)束懒棉，不知從什么時(shí)候開(kāi)始巷懈，老師成了高危職業(yè)该抒，小心翼翼地教學(xué)，小心翼翼地管理學(xué)生顶燕，因?yàn)橐徊涣羯?..

說(shuō)到教育家的豐富內(nèi)涵凑保，使我想到了諸多教育家的教育思想都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，作為一名老師首先要有仁愛(ài)之心涌攻，其次要以學(xué)生為主體欧引，用發(fā)展的眼光去看學(xué)生。...

在繁忙的工作之余恳谎，我閱讀了《教育讓希望重生》這本書芝此。這本書不僅僅是一本關(guān)于教育的書籍，它更像是一把鑰匙因痛，打開(kāi)了我對(duì)教育婚苹、對(duì)人生、對(duì)希望的全新認(rèn)識(shí)...

凌宗偉校長(zhǎng)有篇文章《先從教學(xué)規(guī)范開(kāi)始婚肆，然后再談教學(xué)改革》租副。文中重點(diǎn)闡述的觀點(diǎn)是： 1.規(guī)范是改善的前提坐慰。 何為凌校眼中的規(guī)范较性？即：要搞教學(xué)用僧，首先...

結(jié)果比過(guò)程更重要嗎？ 我認(rèn)為不是的赞咙。 比如有個(gè)朋友责循，她去參加畫畫比賽，歷經(jīng)兩個(gè)月攀操，雖然最后沒(méi)有獲得名次院仿，但是她從這次比賽中學(xué)習(xí)到了更多的畫畫技巧...

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讀《教育讓希望重生》有感 在繁忙的工作之余，我閱讀了《教育讓希望重生》這本書碰凶。這本書不僅僅是一本關(guān)于教育的書籍暮芭，它更像是一把鑰匙，打開(kāi)了我對(duì)教育...

冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左欲低，情在右辕宏，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種砾莱，隨時(shí)開(kāi)花瑞筐。”這正是教師職業(yè)生涯的寫照腊瑟∶婧撸“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”陶行知的這句教育名言扫步，...

今天的孩子與過(guò)去相比產(chǎn)生了諸多變化魔策，因而教學(xué)變得越來(lái)越困難。孩子學(xué)習(xí)本來(lái)就內(nèi)驅(qū)力不足河胎，再加上外界的誘惑本就那么多闯袒，他們對(duì)課堂失去興趣，那是比較常...