追求社會效益，除了做好自己的產(chǎn)品露筒，那就是還有余力的情況下晰搀，做各種對整個行業(yè)乃至這個社會有意義的事情。實力越強，可以貢獻的力量就越大，向上是沒有上...

今天想和大家說的是民辦學(xué)校更應(yīng)該把追求社會效益放在第一位，也就是把履行自己的社會責(zé)任放在第一兜畸。什么是履行自己的社會責(zé)任？首先要搞清楚碘梢，我們民辦教...

通過組織行為學(xué)讓管理更科學(xué)27——講求社會效益僅僅是一個道德問題嗎咬摇？ 一、之前觀點：當經(jīng)濟效益不好的時候煞躬，社會效益就靠邊站肛鹏。 二、組織行為學(xué)告訴...

三分鐘管理課 別人的環(huán)境啟動行動的例子恩沛，供大家參考： 上海國際物流公司打造靜謐環(huán)境在扰； 樂高公司新辦公區(qū)； 澳門賭場雷客； 美國道路斑馬線芒珠； 置身于高...

三分鐘管理課 不同的環(huán)境能帶來人的不同認知并進而帶來不同的行為。那們民辦教育機構(gòu)怎么應(yīng)用搅裙？就是我們的校區(qū)不論是辦公區(qū)還是教學(xué)區(qū)皱卓，還是走廊洗手間等...

三分鐘管理課 為了大家愿意干，干的好我們采用了各種各樣的方法部逮。那最新的組織行為學(xué)研究表明娜汁。在傳統(tǒng)的各種激勵手段凝聚辦法之外還有一個能夠影響大家行...

三分鐘管理課 那把高級理論與微軟變革的這個案例結(jié)合起來給我們什么樣的啟示呢，至少有下面這三點兄朋。 1.問題越大掐禁，越有可能是上面的事兒。 成功的企業(yè)...

我們的題目是組織變革颅和，應(yīng)該是自上而下傅事，還是應(yīng)該自下而上。 所有變革成功的案例峡扩，他們的做法雖然各不相同蹭越，但無一例外都走了一條與西歐內(nèi)心意愿高度吻合...

三分鐘管理課 怎么樣讓學(xué)校隱性知識，核心支持流動起來有额。上期我們分析過，把知識以文字的方式搜集整理起來，往往起不到作用巍佑，特別是那些隱性知識和一些老...