發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
-
??自選片段——拆書(shū)幫??I???便簽???A1???A2??【書(shū)名:《提問(wèn)力》】 【頁(yè)碼:P93 GROW模型——年年有一個(gè)相同目標(biāo)，為什么沒(méi)有執(zhí)行】 【原文片段】如何塑造你的目標(biāo)感，InsideOut ...
-
??自選片段——拆書(shū)幫??I???便簽???A1???A2??【書(shū)籍名稱】《提問(wèn)力》 【書(shū)頁(yè)碼】P88 選擇地圖——為什么他比我發(fā)展的更好 【R:原文片段】亞當(dāng)斯博士提出了面對(duì)事情時(shí)用選擇地圖”。當(dāng)事情發(fā)生...
-
??自選片段——拆書(shū)幫??I?????A1???A2??【書(shū)籍名稱】《提問(wèn)力》 【頁(yè)碼】P82 【R:原文片段】欣賞式探詢——如何挖掘他人閃光點(diǎn) 欣賞式探詢是非常有效的引導(dǎo)技術(shù)工具，適用于組織發(fā)展和個(gè)...
-
??自選片段——拆書(shū)幫??I?????A1???A2??
【R:原文片段】不忘初心的4個(gè)問(wèn)題——第二部分 人生窘境全景，怎樣用提問(wèn)來(lái)破——摘自《提問(wèn)力》 不論是長(zhǎng)期計(jì)劃，還是短期計(jì)劃，都可分為四個(gè)關(guān)鍵階段丽蝎，...
-
??自選片段——拆書(shū)幫??I?????A1???A2??主題：第一部分 你真的會(huì)提問(wèn)嗎——封閉式/開(kāi)放式問(wèn)題書(shū)籍：摘自《提問(wèn)力》*趙周 李真 丘恩華 R：原文片段 我看電視時(shí)喜歡看體育頻道，但跟許多人...
-
拆書(shū)幫??I????A1???A2??【what】 主題:如何在工作中有邏輯性的提出和表達(dá)觀點(diǎn): 通過(guò)提出具體易懂的邏輯觀點(diǎn)膀藐，并對(duì)其進(jìn)行有案列依據(jù)屠阻、數(shù)據(jù)性、專業(yè)性符合提出觀點(diǎn)邏輯性的...
-
拆書(shū)幫??I????A1???A2??【what】如何隨時(shí)隨地做好職場(chǎng)簡(jiǎn)報(bào)额各，把握工作中每次寶貴的展現(xiàn)機(jī)會(huì)国觉？——摘自《月薪三千的你》; 【why】職場(chǎng)中不僅需要盡心盡責(zé)做好工作，更需要...
-
拆書(shū)幫??I????A1???A2??【what】主題:如何有效總結(jié)——即做好復(fù)盤(pán) 來(lái)源:《洞見(jiàn)》一書(shū)片段 【why】流失式的總結(jié)虾啦，只是對(duì)做一個(gè)結(jié)論麻诀，沒(méi)有通過(guò)結(jié)構(gòu)式的復(fù)盤(pán)總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程...
-
拆書(shū)幫??I????A1???A2??【what】 主題:解決問(wèn)題就要找出問(wèn)題的本質(zhì)——麥肯錫公司團(tuán)隊(duì)提出“空雨傘”思維模型，即空(事實(shí)）-（空雨）解釋-（傘）行動(dòng); 【why】發(fā)現(xiàn)...