240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • day1《兒童教育》

    俗話說(shuō)得好:“小孩三歲看大汹忠,七歲看老曹步≈郑”可見(jiàn)凛虽,兒童教育是在兒童成長(zhǎng)階段的重中之重。 “受人以魚(yú)不如授人以漁”业汰,好老師不僅教授知識(shí)猾封,更是用行為影響...

  • day87課程

    一種新的藝術(shù)教育課程:這種課程應(yīng)具有體驗(yàn)性和綜合性兩大特點(diǎn),能將美術(shù)抛丽、音樂(lè)谤职、游戲、活動(dòng)結(jié)合起來(lái)亿鲜,采用“感受一體驗(yàn)—激情—表達(dá)”的教學(xué)模式允蜈,以美的...

  • day 86創(chuàng)造

    杜威說(shuō):“在教育上可以得出的一個(gè)結(jié)論是,一切能考慮到從前沒(méi)有被認(rèn)識(shí)的事物的思維蒿柳,都是有創(chuàng)造性的饶套。

  • day85關(guān)于藝術(shù)教育

    在藝術(shù)教育里,藝術(shù)只是一種達(dá)目標(biāo)的方法垒探,而不是一個(gè)目標(biāo)妓蛮。藝術(shù)教育的目標(biāo)是使人在創(chuàng)造的過(guò)程中變得更富有創(chuàng)造力,而不管這種創(chuàng)造力將施于何處圾叼。主張發(fā)展...

  • day84《幼兒音樂(lè)發(fā)展指標(biāo)》

    3-4歲 一蛤克,能模仿學(xué)唱短小歌曲捺癞, 二,能跟隨熟悉的音樂(lè)构挤,做身體動(dòng)作髓介, 三,能用聲音動(dòng)作姿態(tài)筋现,模擬自然界的事物和生活情境是能用簡(jiǎn)單的線條和色彩大...

  • day83《幼兒美術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容 》

    3-4歲 一經(jīng)常自哼自唱或模仿有趣的動(dòng)作唐础,表情和聲調(diào)。 二矾飞,經(jīng)常涂涂畫(huà)畫(huà)一膨,沾沾帖帖,并樂(lè)在其中凰慈。 4-5歲 1汞幢、經(jīng)常唱唱跳跳,愿意參加歌唱微谓、律動(dòng)...

  • day82《表現(xiàn)與創(chuàng)造》

    許多學(xué)者認(rèn)為森篷,幼兒期是幼兒創(chuàng)造力的萌發(fā)時(shí)期。他們通過(guò)對(duì)幼兒的繪畫(huà)豺型、音樂(lè)仲智,手工等活動(dòng)的分析。得出了一些關(guān)于幼兒的創(chuàng)造力表現(xiàn)和發(fā)展的特點(diǎn)姻氨。如馬克認(rèn)為...

  • day81美術(shù)

    美術(shù)是以線條和色彩塑造形象的視覺(jué)藝術(shù)钓辆,具有直觀性、可視性肴焊,對(duì)幼兒有強(qiáng)烈的感染力前联。

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