周weiLs

俗話說得好：“小孩三歲看大线婚，七歲看老这刷》晁遥”可見娇豫，兒童教育是在兒童成長階段的重中之重队丝。 “受人以魚不如授人以漁”局骤，好老師不僅教授知識虾宇，更是用行為影響孩子成長鹃愤。特別是啟蒙老師簇搅，3～...

周weiLs

一種新的藝術(shù)教育課程：這種課程應(yīng)具有體驗性和綜合性兩大特點瘩将，能將美術(shù)、音樂关噪、游戲鸟蟹、活動結(jié)合起來，采用“感受一體驗—激情—表達(dá)”的教學(xué)模式使兔，以美的感性教育為基礎(chǔ)建钥，以美的知覺體悟...

周weiLs

杜威說：“在教育上可以得出的一個結(jié)論是，一切能考慮到從前沒有被認(rèn)識的事物的思維虐沥，都是有創(chuàng)造性的熊经。

周weiLs

在藝術(shù)教育里，藝術(shù)只是一種達(dá)目標(biāo)的方法欲险，而不是一個目標(biāo)镐依。藝術(shù)教育的目標(biāo)是使人在創(chuàng)造的過程中變得更富有創(chuàng)造力，而不管這種創(chuàng)造力將施于何處天试。主張發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性的思維模式槐壳。

周weiLs

3-4歲 一，能模仿學(xué)唱短小歌曲喜每， 二务唐，能跟隨熟悉的音樂，做身體動作带兜， 三枫笛，能用聲音動作姿態(tài)，模擬自然界的事物和生活情境是能用簡單的線條和色彩大體畫出自己想畫的人或事物刚照。 四...

周weiLs

3-4歲 一經(jīng)常自哼自唱或模仿有趣的動作刑巧，表情和聲調(diào)。 二，經(jīng)常涂涂畫畫啊楚，沾沾帖帖吠冤，并樂在其中。 4-5歲 1特幔、經(jīng)常唱唱跳跳咨演，愿意參加歌唱、律動蚯斯、舞蹈薄风、表演等活動。 2拍嵌、經(jīng)常...

周weiLs

許多學(xué)者認(rèn)為遭赂，幼兒期是幼兒創(chuàng)造力的萌發(fā)時期。他們通過對幼兒的繪畫横辆、音樂撇他，手工等活動的分析。得出了一些關(guān)于幼兒的創(chuàng)造力表現(xiàn)和發(fā)展的特點狈蚤。如馬克認(rèn)為困肩，年齡大一些的孩子創(chuàng)造性想象成...

周weiLs

美術(shù)是以線條和色彩塑造形象的視覺藝術(shù)，具有直觀性脆侮、可視性锌畸，對幼兒有強(qiáng)烈的感染力。

周weiLs

給幼兒來說靖避，游戲常常是最實際的學(xué)習(xí)方式潭枣。 幼兒的很多認(rèn)識活動都是在游戲的過程中得到實現(xiàn)的。 藝術(shù)教育活動以培養(yǎng)幼兒的審美感受能力為主要目的幻捏，教師可以有目的的引入適當(dāng)?shù)挠螒蚧顒?..

周weiLs

藝術(shù)教育與各個學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合盆犁。 《三到六歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，把幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域篡九，健康谐岁、語言，社會榛臼、科學(xué)和藝術(shù)伊佃。這五大領(lǐng)域表明了幼兒在園所中的學(xué)習(xí)范圍，...

周weiLs

藝術(shù)教育氛圍的營造對培養(yǎng)幼兒的審美意識至關(guān)重要讽坏。 我們要盡力挖掘幼兒園，周圍環(huán)境中潛在的藝術(shù)教育價值為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境例证，藝術(shù)教育是整個教育體系中的重...

周weiLs

日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)路呜，在藝術(shù)教育中，要根據(jù)幼兒生理特點，年齡特征和能力發(fā)展水平來組織藝術(shù)活動胀葱，同時還要考慮到選擇那些貼近幼兒生活與他們生活經(jīng)驗漠秋，密切相關(guān)的藝術(shù)教育內(nèi)容，比如小班...

周weiLs

根據(jù)幼兒的想象特點抵屿，開展一系列的藝術(shù)欣賞活動庆锦，讓孩子們觀察四季的變化帶孩子去看各種文藝演出，讓孩子們模仿轧葛，符合兩三歲嬰幼兒的特點搂抒，三到四歲幼兒能夠辨認(rèn)紅、橙尿扯、黃求晶、綠、天藍(lán)衷笋、藍(lán)...

周weiLs

能夠?qū)Ｐ牡乜醋约合矚g的藝術(shù)演出和藝術(shù)品爵赵，有模仿和參與的愿望。 喜歡去劇院和美術(shù)館泊脐，有強(qiáng)烈的模仿能力空幻。 欣賞藝術(shù)品時會產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)。