240 發(fā)簡信
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  • 跟隨孩子走向覺醒

    孩子越大越喜歡跟我們“唱反調(diào)”,我們讓他這樣,他總是與我們對著干,這時(shí)候我們的情緒控制不住的發(fā)泄。靜下心來筷狼,平復(fù)自己,讓孩子把我們當(dāng)朋友看待,我...

  • 與孩子建立伙伴關(guān)系

    我們總是說孩子不聽我們的村刨,孩子變得越來越叛逆了。那么怎么樣才能讓孩子聽話呢撰茎?我們總想著孩子怎么樣怎么樣聽話嵌牺,像誰誰家的孩子那么懂事聽話,可是我們...

  • 共同面對不確定的世界

    跟隨塔塔老師學(xué)習(xí)了十節(jié)課龄糊,期間收獲很多逆粹,我與孩子都有很大的成長。在之前我時(shí)刻控制不好自己的情緒炫惩,稍微孩子一點(diǎn)的疏忽枯饿,我變控制不住自己對孩子的一通...

  • 與孩子在情緒中共同創(chuàng)造

    這一課,看見自身的情緒開關(guān)诡必,我們很多時(shí)候不會去表達(dá)我們自身的情緒奢方,當(dāng)孩子需要我們的時(shí)候我們不會去與孩子溝通搔扁,反而讓孩子感到自己被冷落,漸漸地孩子...

  • 與孩子對話

    今天蟋字,聽了塔塔老師的課稿蹲,我們?yōu)槭裁匆c孩子對話?作為家長我們永遠(yuǎn)是高高在上的狀態(tài)鹊奖,我們永遠(yuǎn)不會靜下心來聆聽孩子的真實(shí)想法苛聘,我們永遠(yuǎn)用家長的威嚴(yán)震...

  • 共建愛流動的和諧家庭

    我們是一個(gè)家庭的共同體,在家庭中起主要的作用忠聚。孩子设哗、丈夫、父母往往當(dāng)我們身處其中時(shí)两蟀,總是在迷失自己网梢,要求孩子,丈夫他們朝我們制定的方向去赂毯,一旦違...

  • 親密關(guān)系于隔代關(guān)系

    “當(dāng)我聽到老公贊美的時(shí)候战虏,我感到自己是有價(jià)值的”“當(dāng)孩子考試成績好的時(shí)候,我感到教育是成功的”聽了塔塔老師的這節(jié)課后党涕,我深深的思考烦感,為自己感到愧...

  • 看見家庭的情緒反應(yīng)模式

    聽了塔塔老師的這節(jié)課,感觸很多膛堤。在很多的時(shí)候都是我們大人控制不了自己的情緒手趣,而孩子卻過一會就雨過天晴還想法設(shè)法的來討好我們,試想一下他們又犯了多...

  • 在對話中找到真實(shí)的需求

    塔塔老師的課肥荔,或多或少有些迷茫绿渣。但是在教育這條路上自知對孩子的關(guān)心和付出很虧欠。從有了弟弟之后次企,便什么都拿來和他對比怯晕,時(shí)刻要求他做個(gè)懂事兒的哥哥...

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