讓學生一節(jié)課有所學 現(xiàn)在學科提倡學生創(chuàng)新撮抓，反對死記硬背。但是基礎(chǔ)知識是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。 目標導學理念引領(lǐng)下教師上課伊始一般會出示目標拄衰，讓...

課堂組織方法技巧。 1.口令。坐姿端正矢劲。雙手放好啊胶。小嘴巴甸各。閉閉緊 2.數(shù)數(shù)。每節(jié)課給予10秒焰坪，當講到學生感興趣的話題或是和討論的時候趣倾，學生一直靜...

組織好課堂。 課前準備十分重要某饰。例如數(shù)學課可以要求同學們拿出課本草稿紙儒恋，三種顏色的筆。 坐姿坐正黔漂。課本傾斜45度角诫尽。地理課歷史課可以讓課代表領(lǐng)讀...

1.結(jié)題報告往往是合理組成員共同完成炬守。 在分工時一定要把握整體和部分的原則牧嫉。 即每個人所寫的部分始終圍繞課題的中心思想展開，不可跑偏劳较。 2.在審...

課題研究目標內(nèi)容要簡練概括性，以陳述性語言為主观蜗。表述上往往以結(jié)論性。 課題研究的內(nèi)容是對研究目標的具體解讀和后續(xù)的研究成果相呼應衣洁。 核心概念的界...