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我的教學(xué)用案 -
司馬喆梦皮，網(wǎng)名東方欲曉、黃河柳缺猛、谷笛、金歌等，河南省武陟人宏粤，中國人生科學(xué)會員，中國青年作家網(wǎng)簽約作家灼卢，1987年從事教育工作绍哎，中學(xué)資深教師，尤喜文學(xué)寫作鞋真，焦作市作協(xié)和詩詞曲協(xié)會員崇堰，現(xiàn)居新鄉(xiāng)市。曾撰文1800萬字涩咖，在《人民日報》《民生周刊》《河南日報》《河南科技報》《焦作日報》《今日武陟》刊發(fā)各類稿件百篇海诲，有多篇科研論文獲獎。
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記敘文中多種表達(dá)方式的作用及運(yùn)用方法學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解記敘文中運(yùn)用多種表達(dá)方式的作用闸昨。 2蚯斯、掌握記敘文里運(yùn)用多種表達(dá)方式的方法。 《課標(biāo)》鏈接： 閱讀：了解記敘文種常見的表達(dá)方式零院，體會其在文中的表達(dá)效果溉跃。 寫...
