認(rèn)真的對待往史,投入的付出耘子,滋味確是不同
排練排練的這半周這周只有三天時(shí)間怎憋,比五天還少邻薯。主課時(shí)間基本都用來排練,主持和集體節(jié)目喉钢。有孩子到周五早晨問好時(shí)問我“今天能上主課嗎疼燥?”基本上只是利用練習(xí)課講了一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)人與動(dòng)物的引子,但是活動(dòng)...
認(rèn)真的對待往史,投入的付出耘子,滋味確是不同
排練排練的這半周這周只有三天時(shí)間怎憋,比五天還少邻薯。主課時(shí)間基本都用來排練,主持和集體節(jié)目喉钢。有孩子到周五早晨問好時(shí)問我“今天能上主課嗎疼燥?”基本上只是利用練習(xí)課講了一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)人與動(dòng)物的引子,但是活動(dòng)...
這是要一起實(shí)現(xiàn)那些約會(huì)鲫懒?
常青班四年級上第十二周教學(xué)報(bào)告每一周都過得飛快嫩实,每次寫上標(biāo)題就在心里盤算一下教學(xué)周的進(jìn)度和占比。有次培訓(xùn)遇到高年級的老師窥岩,相互問候之下甲献,這位老師開玩笑地說“哎,某年級了颂翼,快了晃洒】穑”說實(shí)話我還是很吃驚的,如果...