感受： 1艰亮、教師對(duì)孩子的愛(ài)是有意義的渴频，一切為了孩子空扎，讓孩子自己去探索，自己通過(guò)親手操作從中找到解決問(wèn)題的方法，老師上起課來(lái)也是特別的輕松，完全打...

1.批改作業(yè)方面一頁(yè)全部正確才可打?qū)矗幸惶庡e(cuò)誤之處需讓同學(xué)改正之后再批閱糊治。不可只批閱日期，要利用到簡(jiǎn)筆畫的方式罚舱，鼓勵(lì)到孩子井辜。 2.每天放學(xué)前...

春蕾三幼 王晗 感受 1.榜樣的力量一些孩子愛(ài)打人的原因是模仿成人，可能在他的家庭中爸爸媽媽經(jīng)常打架管闷，就會(huì)給孩子帶來(lái)一定的影響粥脚。在孩子面前管好自...

春蕾三幼 王晗 感受 1. 說(shuō)臟話是孩子年齡段的一個(gè)特征，作為家長(zhǎng)要正確處理不能以成人的眼光來(lái)對(duì)待包个。 2. 孩子為什么愛(ài)說(shuō)臟話刷允？因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)言敏...

王晗＋春蕾三幼 1.孩子缺少社會(huì)交往的技能和同伴缺乏溝通，語(yǔ)言溝通及表達(dá)能力也必定不足碧囊，社交活動(dòng)參與的少树灶。 2.孩子的氣質(zhì)類型導(dǎo)致的，每個(gè)孩子跟...

春蕾三幼王晗 一.感受: 1.每一種紀(jì)律教育方法都針對(duì)不同的原因糯而。利用獲得的所有證據(jù)來(lái)發(fā)現(xiàn)原因是首要的一步天通，也是最困難的一步。 2.當(dāng)孩子們處于...

春蕾三幼 王晗 一.感受 1. 所有的紀(jì)律教育方法都不應(yīng)該損害孩子在這些方面的發(fā)展熄驼，這是本書的關(guān)鍵像寒。短期目標(biāo)也很重要，但是滿足短期目標(biāo)不能與滿足...

春蕾三幼 王晗 感受 1. 臨時(shí)不來(lái)學(xué)校瓜贾，給孩子們留下信息诺祸，告知孩子們自己會(huì)離開(kāi)，則有助于促進(jìn)信任和團(tuán)隊(duì)建設(shè)祭芦。 2. 和諧的家庭就像給孩子的生命...

春蕾三幼 王晗 一筷笨、感受： 1.經(jīng)常被父母虐待的孩子，還會(huì)慢慢形成說(shuō)謊的習(xí)慣龟劲，身心受到嚴(yán)重的傷害胃夏，脾氣也會(huì)變得比較暴躁，對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生很大...