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一舞骆、已閱讀 二州胳、有感摘抄 P140頁 教育的基礎(chǔ)上铁坎,總結(jié)出帶有規(guī)律性或指導(dǎo)性的人數(shù)漾肮、方法,要在解剖一只“麻雀”的基礎(chǔ)上竿报,綜合研究千千萬萬只“麻雀...
1俄删、已完成第八章閱讀。 2点待、見感思行 當(dāng)閱讀到“實(shí)驗(yàn)研究的變量鸽素,實(shí)驗(yàn)研究聚焦了三個(gè)‘變量’:‘因變量’‘自變量’‘無關(guān)變量’”這些定義以及研究實(shí)...
一、已閱讀第七章 二亦鳞、摘錄有用的信息和對(duì)我的啟發(fā) 1馍忽、書“個(gè)案研究的對(duì)象首先必須是單一個(gè)體或者單一群體” 我:我的研究對(duì)象既有學(xué)生個(gè)體也有以班級(jí)...
一、第六章已閱讀 二燕差、遇到了什么問題 1遭笋、目前已重新制定部分課堂規(guī)定,實(shí)施后效果有一些提高徒探,但還不夠細(xì)化瓦呼,需繼續(xù)研究。 2测暗、調(diào)查問卷正在設(shè)計(jì)中
第五章 已閱讀