吹完頭發(fā)我隨手把吹風(fēng)機(jī)拔下放在桌子上拷沸,兒子過(guò)來(lái)。 他:媽媽,這是個(gè)什么呀? 我:這個(gè)東西是插頭企垦。 兒子一邊拿起吹風(fēng)機(jī)的插頭插在自己的腦袋上,一邊...
四年級(jí)上冊(cè)Unit5主題為food,內(nèi)容相對(duì)比較多即硼,詞匯量較大,句型也容易混淆屡拨,于是我決定在單元結(jié)束后給孩子們布置一項(xiàng)“特色”作業(yè)(之所以加引號(hào)...
這是我們這幾年一直在講并且實(shí)踐一種作業(yè)類型——寫繪作業(yè)只酥,可到底什么是寫繪?“寫繪作業(yè),指的是教師在帶領(lǐng)學(xué)生閱讀完,學(xué)習(xí)完教材內(nèi)容后,讓學(xué)生...
這是我步入人民教師這個(gè)崗位的第五個(gè)年頭洁仗,回顧過(guò)去四年多的時(shí)間层皱,有很多事情已經(jīng)記不大清楚了,也許有一天我經(jīng)歷過(guò)的很多事情都會(huì)會(huì)慢慢淡忘赠潦,但那些事情...
今天正式啟封了《人是如何學(xué)習(xí)的》這本書叫胖,翻開這本書,我才意識(shí)到她奥,這本書于我而言依舊是晦澀難懂的瓮增,是的,是依舊哩俭,但同時(shí)我也意識(shí)到必...
部分孩子的作業(yè)展示
突然成為一名十八線女主播著實(shí)讓人有點(diǎn)兒懵绷跑,主題教學(xué)是我們英語(yǔ)課程體系的一大模塊,也是本學(xué)期教研的重要板塊凡资,可是要選擇什么主題砸捏?“懷特海說(shuō)過(guò)教育只...
還是想簡(jiǎn)單說(shuō)一下王超老師和黃鍇老師的課,這兩位老師的課堂都生動(dòng)有趣隙赁,兩位老師特點(diǎn)也都很鮮明垦藏,老師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語(yǔ)流利伞访,多才多藝掂骏,機(jī)具張力和爆發(fā)力,...