讀完《公斯芬克斯》恍惚過(guò)一月，恍惚中覺(jué)有筆記之必要。 對(duì)于詩(shī)的個(gè)性，在閱讀中，我看見(jiàn)一個(gè)男孩复濒，他緊張地探知世界，他自我的問(wèn)責(zé)乒省，持續(xù)修改思索的方向...

見(jiàn)時(shí)代眾多‘詩(shī)人’巧颈，老者少年，比喻精湛袖扛，又秀麗款款砸泛，個(gè)個(gè)身懷語(yǔ)言絕技。于世紀(jì)許多畫(huà)作及他形式如此蛆封，構(gòu)圖透視巧妙唇礁，形象生活凌厲，可觸發(fā)審美的視感惨篱，...

老先生的詩(shī)盏筐，是悲，不是愁砸讳。愁是家庭的事琢融，有著酸氣和貪婪的褒義界牡；悲，是要拿著公平的尺漾抬，度量每寸疾難和死怛宿亡。 或說(shuō)這是另一種意義的沉默，無(wú)限迫近飽和...