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  • 試聽課流程

    試聽課流程改成 1邪驮,家長(zhǎng)帶孩子前來是來解決問題的鸿摇,所以必然存在問題,通過一張問答表格捐康,來確定家長(zhǎng)想解決什么問題∮拱或者期望得到什么改變解总。 1,既然...

  • 工作問題

    上課問題 第一提前安排好工作內(nèi)容姐仅,什么時(shí)間要加班花枫,什么時(shí)間要完成任務(wù)。提前說明萍嬉。 第二乌昔,有了計(jì)劃,要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn)

  • 工作問題

    關(guān)于招生 第一壤追,一萬(wàn)元的成本,是不是更適合用兼職人員是要考慮的供屉。 第二行冰,排班之前沒有進(jìn)行后面工作的計(jì)劃 第三,在第一天課程結(jié)束的時(shí)候沒有一對(duì)一和...

  • 文字究竟表達(dá)什么

    文字是一個(gè)民族的精神符號(hào)伶丐,文字也承載著一個(gè)民族的精神內(nèi)涵悼做,文字還是我們相互得以交流的工具,文字哗魂,實(shí)在實(shí)在太重要了肛走! 但是為什么我覺得我總是用不好...

  • 我內(nèi)心對(duì)世俗的人不屑一顧但是又表現(xiàn)出理解寬容,對(duì)別人的評(píng)價(jià)惴惴不安反復(fù)思量卻又似乎灑脫隨意录别。遇到棘手的問題需要?dú)⒎Q斷卻又猶豫多變朽色。 我朗讀著美...

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