為什么我們很多時(shí)候制定的計(jì)劃不能很好完成,你去修正調(diào)整了嗎?為什么有時(shí)錯(cuò)誤的行為卻一錯(cuò)再錯(cuò),你去反思了嗎肿孵?為什么我們的目標(biāo)達(dá)不到?你去分析找原因了嗎?這所有的一切都是因?yàn)槲覀?..
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為什么我們很多時(shí)候制定的計(jì)劃不能很好完成,你去修正調(diào)整了嗎?為什么有時(shí)錯(cuò)誤的行為卻一錯(cuò)再錯(cuò),你去反思了嗎肿孵?為什么我們的目標(biāo)達(dá)不到?你去分析找原因了嗎?這所有的一切都是因?yàn)槲覀?..
——對過去的事做思維演練 人學(xué)習(xí)的三種途徑: ?向身邊的人學(xué)(跟人學(xué)) ?自書本學(xué)習(xí)前人的知識(跟書學(xué)) ?向自己的過去經(jīng)驗(yàn)學(xué)(跟事學(xué)): 想自己學(xué)習(xí)的最好方式就是復(fù)盤猜拾。 步...