發(fā)簡信
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班級閱讀計劃
一作岖、學(xué)生閱讀現(xiàn)狀分析 二年級學(xué)生已經(jīng)較為系統(tǒng)的對閱讀有了一年的認(rèn)識，閱讀習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成，大部分學(xué)生也都開始喜歡看書了它呀。尤其是繪本讀物。這是一個...
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2019興成長計劃學(xué)習(xí)心得這個暑假我參加了“興成長計劃”教師暑期培訓(xùn)，我珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，每到周三晚不到7點就早早地拿起手機聚精會神地聽時老師的課续镇，在時老師的...