作業(yè)：記錄一段真實(shí)生活中的人物的語(yǔ)言拇舀，或者是兩三個(gè)人物的對(duì)話。（可以先錄音下來(lái)然后逐字打出來(lái)） 這是一群飯友，每天中午準(zhǔn)時(shí)聚在小會(huì)議室吃外賣，就...

作業(yè)： 為了寫作業(yè)，反復(fù)回放兒時(shí)的記憶，雖然是些零碎的片段，但都是骨子里的沉淀舰绘，可以百轉(zhuǎn)千回，越揉越清晰…… 記憶中最美的地方是外婆家，一座在群...

第四講： 1.阻礙文筆流暢的三個(gè)bug：的的不休捂寿、字音重復(fù)口四、單雙音偏廢。 2.四象限者蠕。 作業(yè)篇： 1. 對(duì)對(duì)子 歲月如風(fēng)小少女窃祝，行云流水萬(wàn)里路 ...

畫面感續(xù)篇---用恰當(dāng)精確的詞藻去修飾和表達(dá)。 如何恰當(dāng)踱侣、精確粪小？沒(méi)有一定量的詞藻供選用，自然也就沒(méi)有可能抡句，這又是一個(gè)需要通過(guò)閱讀去積累的功底探膊。當(dāng)...

文筆三要素：畫面感、音樂(lè)感待榔、新鮮感 畫面感逞壁，重點(diǎn)在比喻：1.越淺顯越容易在閱讀者腦中呈現(xiàn)畫面感；2.越貼近生活锐锣，越能達(dá)到效果腌闯，畫面感的畫面畢竟...

微信號(hào)昵稱：晴天 開課了，第一天的課程內(nèi)容不多雕憔，但受益匪淺姿骏，有種被點(diǎn)撥到的感覺(jué)，趁熱打鐵的做個(gè)備忘斤彼，順帶完成作業(yè)吧分瘦。 提升寫作的兩種閱讀：第一類...

從刻畫符號(hào)到發(fā)明文字，從筆墨丹青到4K3D影像……我們一直在尋求和改進(jìn)記載美好的方式琉苇，留住美好嘲玫，哪怕只是些許……這是本能，這是貪戀…… 愛花如我...