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文/黃建明 教師的境界之所以高遠(yuǎn)铣口,并非教師天生崇高和偉大,而是我們在教育學(xué)生的同時不斷超越著自己搀矫、凈化著自己夏伊,并不斷影響和感化著與我們朝夕相處并熱愛著的學(xué)生們摇展。 讓教...
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