240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    從《比利林恩的中場(chǎng)戰(zhàn)事》看小學(xué)教師

    這樣一個(gè)疲憊又嗓子沙啞的下午驶社,是小學(xué)老師日常中再也普通不過的一個(gè)下午。想必很多同仁或家中有從事教師職業(yè)的想到教師這個(gè)工作六水,首當(dāng)其沖的印象就是——累沽翔。 說(shuō)是職業(yè)漫談健提,就真的只是...

  • 跋涉在語(yǔ)文的路途上

    跋涉在語(yǔ)文的路途上 陜西省寶雞市教研室 曹公奇 語(yǔ)文的路是廣遠(yuǎn)的阵翎,也是漫長(zhǎng)的。三十五年來(lái)之剧,在語(yǔ)文教學(xué)和語(yǔ)文教研的道路上郭卫,我跋涉著,追尋著背稼,對(duì)于語(yǔ)文課程贰军、語(yǔ)文...

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    《一個(gè)人的朝圣》:一個(gè)人的信仰

    內(nèi)容簡(jiǎn)介 哈羅德已是年過六旬的老翁竹椒,他和妻子莫琳享受著退休后看似波瀾不驚的平靜生活童太。直到有一天,哈羅德突然收到了老友奎妮寄來(lái)的信,他這才得知书释,奎妮已身患絕癥翘贮。 他在寄出回信的...

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    《月亮與六便士》︱頭頂?shù)脑铝粒_下的六便士

    很多人讀完毛姆所著的《月亮與六便士》一書后爆惧,大都會(huì)有這樣的疑問:為什么這本書要叫《月亮與六便士》狸页?顯然,讀者不曾在這本書中找到關(guān)于“月亮與六便士”的只言片語(yǔ)扯再,作者全書從頭至尾...

  • 在平凡的世界中實(shí)現(xiàn)不平凡的人生——讀《平凡的世界》有感

    當(dāng)我合上《平凡的世界》這本書時(shí)芍耘,我腦海中浮現(xiàn)的都是孫少平的身影,這個(gè)倔強(qiáng)而又不放棄精神追求的平凡人熄阻,面對(duì)困境艱苦奮斗斋竞,自強(qiáng)不息的精神深深的感染打動(dòng)了我。 這個(gè)出身西北農(nóng)村的少...

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    《追風(fēng)箏的人》-–傷害之后秃殉,寬恕真的存在嗎坝初?

    "風(fēng)箏"是什么?"人"又是誰(shuí)钾军?有為什么要"追風(fēng)箏"呢鳄袍?對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分吏恭,只有追到了拗小,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾樱哼。 那是我所想...

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    熠熠為光的世界哀九,我只寫有質(zhì)感的文字

    我的爺爺奶奶都是語(yǔ)文老師,從小受他們影響唇礁,我很早就開始背詩(shī)詞學(xué)古文勾栗。高考后,我本科順理成章讀了中文系盏筐,研究生雖然去了美國(guó)围俘,可也選了為數(shù)不多的文科專業(yè),閱讀與中英文寫作從未遠(yuǎn)離...

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    關(guān)于力量琢融,心平氣和的那種最堅(jiān)定

    (一) 小葉是我留學(xué)期間的好伙伴界牡。 我們分屬不同的學(xué)院,報(bào)到的那天相識(shí)漾抬,第一眼以為她是個(gè)古靈精怪的姑娘宿亡,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)她并不是現(xiàn)實(shí)版的“曲筱綃”。喜歡和她一起玩兒纳令,因?yàn)樗词裁炊?..

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