班級(jí)實(shí)行積分制兩周了，我一直感覺(jué)孩子們好像并沒(méi)有那種迫切想要得到積分的動(dòng)力享郊，也沒(méi)有為此去付出行動(dòng)宋税！今天我又在班上提起了積分制，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)學(xué)生說(shuō)那有...

檢測(cè)完了坪圾，成績(jī)也閱出來(lái)了晓折！看著五年級(jí)的數(shù)學(xué)卷子，翻來(lái)翻去兽泄！對(duì)卷子漓概、成績(jī)都進(jìn)行了整理和反思，一共有28個(gè)學(xué)生病梢，80以上16人胃珍，60以上9人梁肿，有3人...

今天進(jìn)行了前半學(xué)期的學(xué)業(yè)診斷！雖然說(shuō)成績(jī)比我想象中的要好點(diǎn)觅彰，但還是有幾個(gè)不及格吩蔑！感覺(jué)自己很有壓力！同事說(shuō)后半學(xué)期加油抓填抬，爭(zhēng)取考好烛芬，我就在想！這兩...

課堂氣氛的重要性～ 今天上課飒责，又是出現(xiàn)了小女生像蚊子一樣的聲音赘娄，舉手的就是那幾個(gè)人。心里很是苦惱宏蛉，如何去調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性呢擅憔？讓他們課堂...