班級實(shí)行積分制兩周了旅挤,我一直感覺孩子們好像并沒有那種迫切想要得到積分的動力切威,也沒有為此去付出行動砚殿!今天我又在班上提起了積分制啃憎,聽見一個(gè)學(xué)生說那有啥積的似炎,又沒有獎勵(lì)辛萍,我說會印發(fā)...

班級實(shí)行積分制兩周了旅挤,我一直感覺孩子們好像并沒有那種迫切想要得到積分的動力切威,也沒有為此去付出行動砚殿!今天我又在班上提起了積分制啃憎,聽見一個(gè)學(xué)生說那有啥積的似炎,又沒有獎勵(lì)辛萍,我說會印發(fā)...
檢測完了羡藐,成績也閱出來了!看著五年級的數(shù)學(xué)卷子仆嗦,翻來翻去辉阶!對卷子瘩扼、成績都進(jìn)行了整理和反思谆甜,一共有28個(gè)學(xué)生,80以上16人店印,60以上9人,有3人不及格倒慧!其中有一名特殊學(xué)生包券。 ...