孩子無論是通過興趣噩凹、還是情感，建立的友誼毡咏，都是為了了解人與人之間的關(guān)系驮宴。這種人際交往的真諦，不是成人教授的呕缭。而是兒童在反復(fù)練習(xí)中自己獲得的堵泽。這是符合兒童心理成長規(guī)律的。
在孩子的交往敏感期恢总，成人要做的是迎罗，傾聽孩子，接納和陪伴孩子片仿，給到他們支持纹安，不需要刻意地教他們，讓他們自然發(fā)展交往砂豌。因為我們的教授并不能讓孩子真正了解人與人關(guān)系的秘密厢岂。
小美和寶寶是好朋友。上學(xué)期很多時候阳距，都是兩個人一起做手工塔粒，一起在戶外游戲。小美很確信寶寶是她最親密的朋友娄涩。
上學(xué)期最后一個半月左右窗怒，寶寶和青青的交往增多。很多時候蓄拣，寶寶更愿意去和青青做一些事情扬虚。
這學(xué)期開學(xué)的時候，小美有些落寞球恤，經(jīng)常一個人在美工區(qū)做手工辜昵，然后去閱讀。她看上去有些孤單咽斧，還有一些失落堪置。
看到小美這樣，“小美张惹，你看上去有些不開心舀锨，發(fā)生什么事情了嗎？”小美的身體會靠近老師宛逗，但她不想把自己的困惑說出來坎匿。
老師建議小美去找自己喜歡的工作，但她似乎對什么都提不起興趣。更多的時候我會什么也不說替蔬，只是靜靜地陪著她告私。然后她調(diào)整一會兒，有些力量了承桥，就去找一些事情做驻粟，或者加入別人的游戲。
大概開學(xué)三個星期后凶异，小美開始嘗試加入到寶寶和青青的游戲中蜀撑。三個人一起玩，有時候又散開了唠帝。因為小美發(fā)現(xiàn)屯掖，三個人一起游戲的時候，青青和寶寶的關(guān)系更親密襟衰。
第四、五周時粪摘，有時小美會和寶寶交往瀑晒，但關(guān)系卻沒有那么親密。小美更多的時候主動去找豆豆徘意、惠惠等人交往苔悦，交往的過程很愉悅。
我在分別和小美椎咧、寶寶和青青聊天的時候玖详，問過他們喜歡和誰交往，為什么勤讽？
寶寶表達蟋座，她喜歡跟青青一起玩，因為她喜歡青青脚牍。我：“你和小美不是很好的朋友嗎向臀？”寶寶：“小美總是提醒我，都不給我機會改正……”
青青表達诸狭，她很喜歡寶寶券膀，所以她想和寶寶一起玩。
最近驯遇，小美雖然會有一起交往的伙伴芹彬，但是，她沒有最親密的朋友叉庐，她表達喜歡和老師一起玩舒帮。
關(guān)系建立的基礎(chǔ)是雙方有交往的需求，最初的交往是通過食物、玩具的分享交換開始的会前。
隨著年齡的增長好乐，交往會建立在共同的興趣上，同時瓦宜，持續(xù)的長時間的相處機會蔚万，對關(guān)系的維持也是有幫助的。
但共同的興趣并不一定能夠讓他們的關(guān)系一直持久临庇，因為除了共同興趣反璃，他們還會有情感的需求，他們可能會因為喜歡那個人而和對方交往假夺。
因為對方能夠理解他淮蜈，支持他，所以他們更愿意一起交往已卷。
小美和寶寶不再是最好的朋友梧田，我們要關(guān)注的是小美失去好朋友的難過、失落侧蘸，以及再次一起玩時的那份疏離帶給她的難過裁眯，而不是關(guān)注她和寶寶不再是最親密的朋友。
這是她要經(jīng)驗的情感體驗讳癌，這會豐富她的情緒穿稳，讓她了解朋友間的關(guān)系，各種經(jīng)驗會讓她更清晰交往過程中的可能性晌坤，為她成人后的關(guān)系奠定基礎(chǔ)逢艘，豐富她的感情世界、交往關(guān)系骤菠。
小的時候就發(fā)現(xiàn)了人與人關(guān)系的秘密它改，了解了如何和人交往，這是很寶貴的財富娩怎。
今天我在傾聽情緒的課堂上搔课，發(fā)現(xiàn)自己，在和朋友的交往過程中截亦，會有害怕失去對方爬泥，而去討好的狀態(tài)。
這讓我想到小學(xué)和人交往的過程中崩瓤，有一段時間被孤立了袍啡。那段時間，我的情感很脆弱却桶，情緒很低落境输。
我的父母看到了蔗牡，他們的做法是去找那些孩子，讓他們要跟我玩嗅剖！但是辩越，因為一些原因，他們那個時候是不想和我玩的信粮，成人的這些語言并不會對他們起作用黔攒。
那時，我更需要的是父母看到我的情緒强缘，陪伴和支持我督惰，當(dāng)我有力量了，我會開啟自己的智慧旅掂，找到合適的處理方法赏胚。
雖然我的父母并不知道傾聽情緒這樣的陪伴方式，但他們的關(guān)心和愛商虐，我收到了觉阅，謝謝我的爸爸、媽媽秘车。
所以留拾，父母對關(guān)系的干涉，或者是引導(dǎo)并不會真正的起作用鲫尊，最重要的是，陪伴和傾聽自己孩子的情緒沦偎，給到他愛和支持疫向。
在成人世界里，你也會經(jīng)驗各種朋友關(guān)系的變化豪嚎，你會為關(guān)系的疏離難過搔驼，你會和興趣相投的人成為朋友，你會……
所以當(dāng)孩子很小的時候經(jīng)驗過這些關(guān)系侈询，這是他的成長的機會舌涨，同時你在這時要支持他，傾聽他的情緒扔字，給他愛囊嘉，允許孩子遇到令他難過的事，而不是避免困難的發(fā)生或替代孩子處理問題革为，真實的世界就是會有各種變化和可能扭粱。
擔(dān)心和害怕是你自己的事情，你覺得這樣的事情發(fā)生震檩，你承受不了琢蛤，你害怕孩子難過蜓堕、失落、有情緒博其。
孩子有這些情緒是正常的套才，這是他成長的機會，我們?nèi)魏稳硕疾豢梢詣儕Z別人成長的權(quán)利慕淡，包括自己的孩子背伴。
把我的微信公眾號“鶯時心語”（關(guān)于教育和個人成長的公眾號）的文章同步到我的簡書上，希望我的分享讓更多的人受益儡率！
成長之路上挂据，希望有你相伴！
