本應(yīng)該是昨日完成的閱讀筆記绞愚，因?yàn)榉N種原因所耽誤朱巨，所以今天繼續(xù)閱讀《島上學(xué)惺非蹋》第五輯（本書最后一輯）——圈內(nèi)人密談”。本輯通過“作者回顧這一年自...

今天繼續(xù)閱讀《島上學(xué)校》第四輯“學(xué)校的傷痕”洪唐，本輯通過“從瑞安來的孩子钻蹬、倪文利同學(xué)、外方校長離職風(fēng)潑凭需、我的傷痕”四個(gè)片段刻畫新世紀(jì)學(xué)校建校以來...

今天繼續(xù)讀《島上學(xué)辛ｒ冢》第三輯“月度微論壇”背后的故事顺献，這一輯通過幾個(gè)問題，即為什么不能說“偷”枯怖、教師職業(yè)艱難在哪里注整、孩子們?yōu)槭裁锤覀儗χ伞?..

今天繼續(xù)閱讀《島上學(xué)兄坠欤》第二輯——走在我們的校園里。它是一座“一進(jìn)門就是一塊大草坪蕊程、有沙坑椒袍、有田野、有海豚般的游泳池存捺、有長椅子槐沼、有發(fā)呆屋曙蒸、有露...

關(guān)于讀書岗钩、看書纽窟，自己的習(xí)慣不好，一方面總是帶著很強(qiáng)的目的性去讀兼吓，比如要交資料或者比賽的時(shí)候臂港，總是想在書中找一些觀點(diǎn)和理論支撐；另一方面视搏，自己...

孩子已經(jīng)5歲审孽，以后學(xué)校體育課會測試跳繩，目前她一個(gè)都不會跳浑娜。一周前開始帶孩子跳繩佑力，我們不專業(yè)，于是尋求手機(jī)的幫助筋遭，在手機(jī)上找關(guān)于怎么學(xué)跳繩的視...

昨天剛好讀到兩句話打颤，這是一位校長在退休之日，寫給全校在職教師的祝福漓滔，原話是编饺， 祝愿大家： 退休之日，你覺得教育中的自己值得尊重响驴； 遲暮之...