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第四章第三節(jié)學習: ?以短文或單篇文章套才,整本書成主題式的思維導圖筆記漠趁。 ?學習各學科的思維導圖筆記技巧: 1.語文——段落(標題結構,重新定義內(nèi)...
收獲: ?“凡是走過必留痕跡”,有效的學學習必須先記錄裁赠,然后再記憶殿漠。 ?用思維導圖做筆記,掌握三個原則: 1佩捞、依章節(jié)段落標題的順序(以書中目錄的...
今天的學習內(nèi)容: ?關聯(lián)性--三相(相關绞幌、相近、相反) ?看感悟--四到(看到一忱、感到莲蜘、做到、悟到) ?五感聯(lián)想--視覺帘营、嗅覺票渠、味覺、觸覺芬迄、聽覺问顷。
今天學習收獲: ?解決問題的時候,要找到一個好的解決方案禀梳,首先就得產(chǎn)生許許多多的方案杜窄,然后再把不合適的刪掉,這也就是腦力激蕩的重要法則算途。 ?生活...
本周復盤: 1.這周計劃和目標完成情況: 本周的早起在計劃之內(nèi)羞芍,早睡未能按計劃進行,每天閱讀及運動均按計劃進行郊艘。 2.說說這周早睡早起的感受和收...
水平思考與垂直思考的區(qū)別: ?水平思考法是從多角度去觀察和思考一件事情唯咬,擺脫既有知識和經(jīng)驗的束縛纱注,打破常規(guī),提出不同方向的見解胆胰、觀點和方案狞贱,可幫...
?思維導圖繪制六步驟: ①確認核心主題 ②掌握大綱架構 ③運用色彩意涵 ④延伸內(nèi)容細節(jié) ⑤思考彼此關聯(lián) ⑥加入重點插圖 ?二、學習收獲: ⑴首先...