IDP之旅已經(jīng)來到了最后一個(gè)站點(diǎn)——溝通匯報(bào)模塊啦~~~鼓掌鳖擒！ 這個(gè)模塊我們要培養(yǎng)自己的溝通思維，認(rèn)識(shí)溝通的本質(zhì)颅崩，學(xué)習(xí)規(guī)避溝通問題的技巧呻疹。再了解...

我們是這世間平凡又渺小的存在吃引，但從我們身上卻可以有很多條故事線。我們有眾多的身份,可以是家長刽锤，可以是孩子镊尺，可以是學(xué)生，可以是老師并思。我們從呱呱墜地...

1.3W問題清單（目標(biāo)再定義） 2.風(fēng)險(xiǎn)資源問題清單（目標(biāo)評(píng)估） 3.OKR（目標(biāo)分解） 假設(shè)分析法（找關(guān)鍵結(jié)果） MECE输涕、價(jià)值導(dǎo)向原則（撰寫...

如何和領(lǐng)導(dǎo)正確相處音婶，可能是大多數(shù)人的痛點(diǎn)。接下來我就用幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來給大家概括一下莱坎。 1.學(xué)會(huì)辨認(rèn)他屬于哪種類型的領(lǐng)導(dǎo)衣式，再采用不同的對(duì)策去應(yīng)對(duì)。 ...

疫情一來檐什，上課變成了網(wǎng)課碴卧，開會(huì)變成了云端會(huì)議，仿佛一切都變得高大上起來乃正，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在疫情的沖擊下蓬勃發(fā)展住册。 不能線下搞事情了，那就安排一場“線上...

人是群體動(dòng)物烫葬，不能孤立的存在界弧，那在這當(dāng)中,溝通便是不可避免的凡蜻。今天就來探討一下，溝通這一個(gè)話題垢箕。 大家在和他人交流的過程當(dāng)中划栓，是否會(huì)遇到說話兩個(gè)...

學(xué)習(xí)心得不是讓我簡單的羅列當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，它更多的是讓我通過回憶知識(shí)點(diǎn)条获，回憶之前自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴忠荞，并嘗試著去利用知識(shí)點(diǎn)改變自己。所以以后我決定了...

不知不覺帅掘，IDP進(jìn)階之旅已經(jīng)過半委煤，現(xiàn)在我們進(jìn)入進(jìn)階課的第三個(gè)站點(diǎn)——經(jīng)驗(yàn)管理的部分啦 整個(gè)經(jīng)驗(yàn)板塊的課程將圍繞三步循環(huán)模型（積累—存儲(chǔ)—運(yùn)用）來...