發(fā)簡信
IP屬地：福建
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為什么看起來是在鼓勵孩子褥民，反而導(dǎo)致孩子的退縮？
【編者注】：這個案例發(fā)現(xiàn)在愛如是的親子教育沙龍上，林老師用家庭系統(tǒng)排列的方式——即請代表上臺分別代表當(dāng)事人的內(nèi)在，以此來呈現(xiàn)當(dāng)事人的內(nèi)在心理活動...
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親子教育——“不管”的智慧
UU爸問：孩子在什么情況下，家長出手干預(yù)？ 我說：有生命危險的情況下。 UU爸：把鞲？孩子哪有幾次會到達生命危險的境地翱ト苍柏？ 我說：對，沒幾次姜贡。 U...
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你知道你家孩子的學(xué)習(xí)類型嗎试吁？與《零零后》柔柔同款嗎？——愛如是林曉昕觀影評析
開篇： 十年前楼咳，曾組織家長觀看過《小人國》熄捍，對池亦陽印象深刻；十年后再次組織《零零后》觀影母怜，從屏幕上我了解了池亦陽這十多年的成長求學(xué)經(jīng)歷余耽，同時...