今天閱讀建議??11，p89-100—培植自覺乡范，共建會學的良方偎捎。越發(fā)覺得本書是辯證的看待師生關系，站在客觀的角度讳癌，從兩者出發(fā)闡述穿稳。教師不必成為“...

今天閱讀建議十p75-88。略?感慨晌坤》晁遥“沒有良好的師生關系，優(yōu)秀的老師相當于普通老師泡仗；反之埋虹，有了良好的師生關系，普通老師相當于優(yōu)秀老師”娩怎。果不其...

今天閱讀p66-74搔课。讀書樂趣在于遇到一群積極認真又上進的人～為什么這本書看的這樣慢，因為很多文字需要反復研讀截亦，去斟酌去理解爬泥。感覺特別榮幸參加本...

今天靜下心讀p57-65。之前一直聽蔣勛老師的音頻——美崩瓤，是看不見的競爭力袍啡。美是貫通的，今日在教學課堂也提出了却桶。本書真的需要反復詳細拜讀境输，咬文嚼...

今天讀p47-56蔗牡。這本書需要咬文嚼字,細細品味學習的。 建議????六嗅剖，要慢下來辩越，力減碎問。老師一講信粮，立刻就會黔攒。學生一做，馬上就錯强缘《蕉瑁活生生課堂...

第4天閱讀《為真學而教》p27-43。群里打卡老師的感悟更是真實旅掂，一種思想的碰撞讓這場相遇變得更加可貴赏胚。今天讀書，提出“跨界教學”是不是對其他學...