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養(yǎng)浩然氣，得游離態(tài)洋只，標(biāo)尺言行辆沦！
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高中數(shù)學(xué)題型三十二《多變量求最值》求最值問題是高中的一個難點，全國卷可能考填空或選擇或者選做害捕，也可能在圓錐曲線范圍類型的題目中涉及到一點點绿淋，以下專門介紹的是求最值的一個方面“多變量求最值”的一般方法。 前五個...
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高中數(shù)學(xué)題型三十一（圓錐曲線的一個結(jié)論）有時會考圓錐曲線大題尝盼，所以要注意計算技巧吞滞。 與焦半徑相關(guān)，可以用第二定義盾沫，證明比代數(shù)證明簡單很多裁赠。
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高中數(shù)學(xué)題型二十六（動點軌跡方程的求法）理科全國卷圓錐曲線第一問至少考過三次求動點軌跡方程，一般考先用定義判斷動點軌跡赴精，再求方程佩捞。以下題目多數(shù)是課本上的習(xí)題，理科大題動點軌跡方程多數(shù)考橢圓蕾哟，其次考拋物線一忱。
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高中數(shù)學(xué)題型二十五（圓錐曲線中線段和差最值）一般動點會在直線上，圓上谭确，橢圓上帘营，雙曲線上，拋物線上逐哈。若在直線上芬迄，作對稱，若在圓上昂秃，利用圓心薯鼠，若在橢圓、雙曲線械蹋、拋物線上出皇，均用定義把題目中的線段轉(zhuǎn)化成其他線段，然后利用三角形...
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高中數(shù)學(xué)題型二十三（直線與雙曲線的位置關(guān)系）直線與雙曲線的位置關(guān)系比直線與其他圓錐曲線的位置關(guān)系難度大一點哗戈，主要是因為雙曲線有漸近線郊艘。可以從代數(shù)和幾何兩方面考慮這一問題，有的時候用圖形分析簡單一些纱注，有的時候用代數(shù)計算簡...
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高中數(shù)學(xué)題型十七（討論含參函數(shù)的單調(diào)性）這種題型的難點在于學(xué)生把握不好分類的標(biāo)準(zhǔn)，很難做到不重不漏狞贱。我曾用過幾種不同的方式跟學(xué)生解釋刻获，課后仍然有部分學(xué)生無法完全做對，這些學(xué)生首先恐懼的是將函數(shù)求導(dǎo)后瞎嬉，通分蝎毡，分子化成...
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高中數(shù)學(xué)題型三（已知函數(shù)單調(diào)性，求參數(shù)范圍）對于“已知函數(shù)的單調(diào)性氧枣，求參數(shù)范圍”這一題型沐兵，很多學(xué)生的固定思維是”通過導(dǎo)數(shù)建立不等式”，從而忽略了“子區(qū)間”這種思想便监。 確實扎谎，對于二次、三次烧董、含對數(shù)的函數(shù)毁靶，這樣做是可以的。...
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