老師: 顧神鋼，你的蝸牛為啥長(zhǎng)得這么怪叙量？ 學(xué)生: 蝸牛慢慢長(zhǎng)大倡蝙，有時(shí)要脫殼，就暫時(shí)居住在田螺殼绞佩，或者其它殼里寺鸥。我的蝸牛住人家的殼猪钮，就有個(gè)性，就有...

【老師感言】成人內(nèi)心郁悶時(shí)烤低，可以找知心朋友聊聊，釋放情緒笆载。孩子通過(guò)繪畫(huà)表露內(nèi)心扑馁，調(diào)節(jié)心理，也是一種蠻不錯(cuò)的手段凉驻。

老師: 你的畫(huà)很特別！斑馬也在上課涝登。 學(xué)生: 是啊雄家，斑馬老師在教小斑馬認(rèn)字，還告訴小斑馬:“獅子會(huì)吃斑馬胀滚，你們看到獅子要小心趟济，不要靠近它！” 老...