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IP屬地：湖北
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學(xué)校文化建設(shè)行動(dòng)改進(jìn)與思考（八月份大作業(yè)）歷時(shí)兩個(gè)月的興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)已近尾聲，在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里壁公，可以說(shuō)收獲頗豐亲澡，在理念上有了更新，在行動(dòng)上有了主動(dòng)狮鸭，在思想上有了覺(jué)悟。學(xué)習(xí)就要有所用，結(jié)合...
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七月曾掂，收獲著學(xué)習(xí)的快樂(lè)2019年的七月，與以往日子有所不同壁顶，正是教師放暑假的日子珠洗，這個(gè)暑假大家都在互加興成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)習(xí)著，收獲著若专。 第一次參加興成長(zhǎng)培訓(xùn)许蓖，第一次...
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如何從教的課堂向?qū)W的課堂轉(zhuǎn)化（大作業(yè)）
如何能更好的把課堂“從教向?qū)W轉(zhuǎn)化”，真正把“育人為本”的理念落實(shí)到課堂教學(xué)中并讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人是我一直在思考并實(shí)踐的問(wèn)題调衰。近年來(lái)膊爪，我校也...
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學(xué)生成長(zhǎng)需要教師的“溫暖”?——傾聽(tīng)《給每個(gè)孩子一顆溫暖的心》有感雅斯貝爾斯曾說(shuō):“教育的本質(zhì)是心靈的教育，是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)嚎莉，是一朵云推動(dòng)另一朵云米酬，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。有幸聆聽(tīng)了羅京寧書(shū)記精彩的講座...
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教育需有“溫度”?——傾聽(tīng)《給每個(gè)孩子一顆溫暖的心》有感雅斯貝爾斯曾說(shuō):“教育的本質(zhì)是心靈的教育趋箩，是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)赃额，是一朵云推動(dòng)另一朵云，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”叫确。今晚有幸聆聽(tīng)羅京寧書(shū)記精彩的講...
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學(xué)后而思考 —— 傾聽(tīng)“小學(xué)校 強(qiáng)教育 大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)感悟
期待了一周的暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)如期而至了跳芳。我懷著激動(dòng)的心情早早的來(lái)到了互加計(jì)劃聽(tīng)課群等待老師的到來(lái)。七點(diǎn)鐘启妹，邱校長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)上線給大家進(jìn)行了精彩的“小...