“兩個(gè)群爭(zhēng)相用“書(shū)評(píng)寫作五段法”塔逃，效果甚佳，幾乎每天都有人在群里曬過(guò)稿通知、曬稿費(fèi)镰官。”——摘自《寫作公式：新媒體寫作從入門到精通》釋若著吗货。 “書(shū)...

“標(biāo)題的作用就是引導(dǎo)讀者打開(kāi)文章鏈接，閱讀正文第一句話宙搬。P193”----釋若《寫作公式：新媒體寫作從入門到精通》 釋若老師說(shuō)笨腥，幾乎所有的爆款文...

“沒(méi)有一個(gè)人喜歡虛情假意的問(wèn)候勇垛，沒(méi)有一位讀者喜歡滿紙謊言的文章脖母。P114” ——摘自《寫作公式：新媒體寫作從入門到精通》釋若著。 當(dāng)我們寫完一篇...

“當(dāng)我們確定了寫作主題后镶奉，不知道如何進(jìn)行表述和論證時(shí)，不妨找人聊聊天崭放，或許對(duì)方不經(jīng)意說(shuō)出來(lái)的一句話哨苛，就能起到一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人的作用。P91” ——...

“很多人只是為了寫筆記而寫筆記边锁，筆記寫完了，便再也沒(méi)有翻看過(guò)波岛，有沒(méi)有給自己帶來(lái)任何價(jià)值茅坛。”——摘自《寫作公式：新媒體寫作從入門到精通》则拷，釋若著贡蓖。...

“當(dāng)我們閱讀一本書(shū)時(shí)，最有效的閱讀就是根據(jù)自己的需求閱讀煌茬，而不是拿到一本書(shū)就從頭看到尾斥铺。”——摘自《寫作公式：新媒體寫作從入門到精通》坛善，釋若著晾蜘。...

“學(xué)習(xí)最有效的方式邻眷，就是把你所知道的知識(shí)分享給他人，并教會(huì)他人笙纤『牧铮”——摘自《寫作公式：新媒體寫作從入門到精通》，釋若著省容。 你會(huì)不會(huì)有這種體會(huì)，學(xué)...