240 發(fā)簡信
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  • 讓孩子有自己的節(jié)奏和速度

    今天受邀到幼兒園給孩子上一節(jié)課。想了很久蕊梧,要上什么,心理學(xué)腮介,社會學(xué),思想教育甘改?最后不是從我擅長,而是從幼兒的角度出發(fā)十艾,想孩子喜歡什么腾节,于是...

  • 批評性的溝通話語

    非暴力溝通理論的創(chuàng)始者馬歇爾.羅森伯格認(rèn)為庆冕,每一種批評都是一種悲劇性的錯誤表達(dá)愧杯,也就是說有一個未被滿足的需求。人們常常直接批判他人沒有滿足...

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    面對死亡與悲傷——寫在5.12地震12周年之際

    今天是5.12十二周年陡舅,朋友圈充滿紀(jì)念和懷念的文章。12年前的今天灾炭,近八萬人在地震中喪生。今年蜈出,新冠肺炎席卷全球,到現(xiàn)在铡原,全球近三十萬人因...

  • 毅力——如何堅持下去

    讀了一本很有趣的圖畫書只泼,《毅力:如何培養(yǎng)自律的習(xí)慣》 吉姆.蘭德爾卵洗,很短小,就150頁,一個小故事过蹂。抑制不住分享的心情: “你真的別無選擇,當(dāng)前...

  • 死不改錯的社會

    我認(rèn)為判斷一個社會的好壞是要看這個社會是敢于認(rèn)錯,糾錯勋功,改錯,還是死不改錯狂鞋,糊弄,轉(zhuǎn)嫁骚揍,不了了之。 敢于改錯的社會是建立在對客觀事...

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    植物的療愈

    今天看到春機盎然的校園景色抽活,就想起小時候锰什,拉著美麗同學(xué)到我家看我種的花丁逝。六點半,太陽花霜幼,芋頭花,指甲花誉尖,牽牛花等释牺,小心翼翼回挽,又有點小得意...

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    [案例]媽媽,讓我如何對你說

    分享一個疫情期間墙牌,學(xué)生家庭關(guān)系的求助案例 大一女生,家庭成員有80多歲奶奶喜滨,姥姥捉捅,表弟虽风,爸爸,媽媽辜膝,弟弟和求助者无牵。高中起厂抖,家庭紛爭不...

  • 意外契機激發(fā)了小學(xué)女兒的學(xué)習(xí)動力

    疫情期間崔梗,女兒從不主動學(xué)習(xí)垒在,每天的作業(yè)也是能拖再拖蒜魄,不到截止時間不趕著寫。居家在家的媽媽我實在太鬧心谈为。 以前,獎勵的方法伞鲫,懲罰的方...

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