（1）解決一些認(rèn)識(shí)上的問題 問題一：為了追求作業(yè)速度，可以不復(fù)習(xí)馬上做作業(yè)嗎窗轩？ 如果不復(fù)習(xí)而馬上做作業(yè)夯秃，非但不能提高作業(yè)速度，反而會(huì)降低做題...

讓孩子養(yǎng)成先復(fù)習(xí)再做作業(yè)的習(xí)慣寝并！【明夷教育】 按照正常的學(xué)習(xí)次序，孩子應(yīng)該養(yǎng)成每天先復(fù)習(xí)再做作業(yè)的習(xí)慣腹备，這樣不僅不會(huì)耽誤時(shí)間衬潦，相反會(huì)節(jié)省時(shí)間，因...

目前弦牡，幾乎所有的老師都是把作業(yè)發(fā)到群里，家長(zhǎng)看著手機(jī)告訴孩子今天有什么作業(yè)漂羊，而很多學(xué)生都不在自己登記作業(yè)驾锰，習(xí)慣了看媽媽的手機(jī)，習(xí)慣了問媽媽還有什...

學(xué)習(xí)這件事走越，學(xué)習(xí)習(xí)慣比智商更重要 “你看你椭豫！回來就知道打游戲，作業(yè)又不做旨指！” 孩子一回到家赏酥，背包一甩，習(xí)慣的打開電視谆构，然后拿起媽媽放桌子上的手機(jī)...