趁今天有空骏啰,分享一個超級好的學習方法。 不知各位還記不記得之前說過的關于王陽明的“知行合一”抽高,我把它應用在了學習方面判耕,簡單來說就是: 1、不斷重...
關于梁武帝的前生壁熄,你們怎么理解? 正文: 長期的生活經(jīng)驗告訴我碳竟,世間事并沒有絕對的好壞之分草丧,只是我們執(zhí)著于一時的得失才會輕易地對一件事下定論。 ...
1 國民岳父、上古網(wǎng)紅韓寒導演的電影《后會無期》里有這么一句臺詞: 聽過許多道理,依舊過不好這一生懂拾。 你有沒有發(fā)現(xiàn)煤禽,我們在長輩,在學校岖赋,甚至在微...
所謂元認知能力檬果,就是完全不受任何情緒影響的那種清醒思考的能力。 有了這種能力唐断,你縱橫捭闔选脊,職場,戰(zhàn)場栗涂,商場無所不利知牌,無所不及祈争,上天下地斤程,無所不能...
前言: 我們總認為更多就是更好菩混,我們希望錢多一點忿墅,名聲好一點,就讀的學校好一點沮峡,住的房子大一點疚脐。 我們理所當然地認為這樣就對自己的發(fā)展更有幫助。...
1心態(tài)能改變環(huán)境 我有一次和朋友一起做大巴回家棍弄,朋友一路都在抱怨:“好煩啊,要是有高鐵不就輕松多了疟游,還要做什么破大巴呼畸,又長又悶“渑埃” 我想了想蛮原,我...
一另绩、“知行合一”的合理解釋 我們聽過無數(shù)個牛人宣稱儒陨,成功的秘訣就是堅持,不懈努力笋籽。 然而我們見到更多的情況是蹦漠,半途而廢。甚至還沒有開始就放棄了车海。...
一津辩、格物的方法 上期推文講到了王陽明的《傳習錄》中一個重要的點——格物致知。 也大體講到了兩種格物的方法: 1,在自己的心中設置“另一個我”喘沿,每...
給你一本好書。 眾所周知蚜印,中國歷史上出現(xiàn)的第三位圣人(前兩位是孔子和孟子)王陽明對日本的明治維新的產(chǎn)生有巨大的影響莺禁。 *吉田松陰是維新運動時期先...