最近在TED上學(xué)習(xí)了一個(gè)非常好的課程:西蒙·斯涅克:偉大的領(lǐng)袖如何激勵(lì)行動(dòng)。用一句話來(lái)概括就是——只有那些從why這個(gè)中心出發(fā)的人酥馍,才有能力成為領(lǐng)袖辩昆,帶領(lǐng)眾人向前一步。 這個(gè)...
最近在TED上學(xué)習(xí)了一個(gè)非常好的課程:西蒙·斯涅克:偉大的領(lǐng)袖如何激勵(lì)行動(dòng)。用一句話來(lái)概括就是——只有那些從why這個(gè)中心出發(fā)的人酥馍,才有能力成為領(lǐng)袖辩昆,帶領(lǐng)眾人向前一步。 這個(gè)...
1人民如果不消除權(quán)力崇拜的自我矮化意識(shí)砚尽、不從農(nóng)耕文明服務(wù)權(quán)力的巨大陰影中走出施无;權(quán)力本身如果不收斂必孤、不謙卑猾骡、不以服務(wù)社會(huì)精神為根本,則在今日現(xiàn)代世界敷搪,一個(gè)國(guó)家之未來(lái)斷無(wú)長(zhǎng)久繁榮...
衛(wèi)老師,廣州海容華德福學(xué)校創(chuàng)始人和九年級(jí)主班赡勘,帶著這班九年級(jí)的孩子從幼兒園三年一直到現(xiàn)在嫂便。 華德福的男老師都很幽默,每個(gè)人風(fēng)格也有不同闸与。感覺(jué)李澤武老師是厚重沉穩(wěn)毙替,衛(wèi)老師則是輕...
凌晨時(shí)分践樱,我突然從噩夢(mèng)中驚醒。我夢(mèng)到自己在獅子籠外映胁。手里拿著一只雞作誘餌木羹。我和一個(gè)男人站在一起。這個(gè)人是我的丈夫解孙。當(dāng)時(shí)我們嘻嘻哈哈坑填,想要把雞拋出的時(shí)候,我自信滿滿脐瑰。我...
第71封信廷臼,我的寫書心得——以《文明之光》第四冊(cè)為例 1.選題的原則 1)必須是我熟悉的題目苍在,而且是我能夠得到大部分作家得不到資料的題目绝页。換句話說(shuō)寂恬,我不熟悉的续誉,或者別人比...
文/添一抹嵐 昨日終于將《白鹿原》讀完酷鸦。 前面的章節(jié)不算抓人,我是讀得斷斷續(xù)續(xù)牙咏。從鹿子霖教唆小娥勾引白孝文那里開(kāi)始臼隔,我開(kāi)始被小說(shuō)中越發(fā)撲朔迷離的人物關(guān)系、命運(yùn)轉(zhuǎn)折抓住了心妄壶,深...