收獲 澄清了如何認(rèn)知人生的元素 升級(jí)了認(rèn)知,接收到了永澄一套可用的思維 見識(shí)到了高能朋友圈的小伙伴 感受 上課的過程中,讓自己澄清了很多思維布卡。之前遇到問題的時(shí)候,可能就會(huì)產(chǎn)生...
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收獲 澄清了如何認(rèn)知人生的元素 升級(jí)了認(rèn)知,接收到了永澄一套可用的思維 見識(shí)到了高能朋友圈的小伙伴 感受 上課的過程中,讓自己澄清了很多思維布卡。之前遇到問題的時(shí)候,可能就會(huì)產(chǎn)生...
永澄老師第一次《躍遷》共讀預(yù)熱葛假,是我第一次接觸到永澄老師糠悼,也是第一次知道古典老師。但是就是這第一次的聆聽里莉兰,激起了我極大的興趣挑围。開始順著永澄老師講解的知識(shí),去分析反觀自己糖荒,并...
一杉辙、澄清目的和意義 Q01:您認(rèn)為什么是躍遷式的成長(zhǎng)? 躍遷式成長(zhǎng)捶朵,在我看來蜘矢,就是以我現(xiàn)在的處境去預(yù)測(cè)未來的發(fā)展,所能達(dá)到的最高標(biāo)準(zhǔn)综看。而我實(shí)際發(fā)展品腹,遠(yuǎn)高于我現(xiàn)在能夠預(yù)期的最好...
驀然回首自己做軟件開發(fā)這個(gè)行業(yè)已經(jīng)十年了,這十年中我獲得了很多寓搬,技術(shù)能力珍昨、培訓(xùn)、出國(guó)句喷、大公司的經(jīng)歷镣典,還有很多很好的朋友。但再仔細(xì)一想唾琼,這十年中我至少浪費(fèi)了五年時(shí)間兄春,這五年可以...