致小伙子： 今天是2022年6月7日批什，又是一年高考時(shí)叭喜。不久后你也將踏上最后備考的征途，所以想著應(yīng)該和你交流一些想法鸦难。口頭交流又相對(duì)零碎不成體系员淫，所以就寫點(diǎn)東西吧合蔽。主題我想了好...
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2022-06-07 價(jià)值感與自驅(qū)力
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2022-06-02 對(duì)”輸出“的理解
此前，我對(duì)輸出的理解來自大家常常提到的”費(fèi)曼學(xué)習(xí)法“介返，即輸出是提升自己對(duì)于輸入內(nèi)容理解的有效手段拴事。確實(shí)很有道理，在我們的的讀書學(xué)習(xí)中是有助于幫助自己梳理所學(xué)并加深理解圣蝎。 不過...
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人們?cè)跇酚^時(shí)往往會(huì)低估負(fù)債的風(fēng)險(xiǎn)人們?cè)跇酚^時(shí)往往會(huì)低估負(fù)債的風(fēng)險(xiǎn)刃宵，過多借債。 當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)徘公，又會(huì)因?yàn)閭鶆?wù)負(fù)擔(dān)沉重而缺乏騰挪空間组去，沒辦法應(yīng)對(duì)。 忠告： 不要借債步淹，不要借很多的債从隆。 債務(wù)過重的三大風(fēng)險(xiǎn)。 一是債...
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2022-06-01 文字記錄的意義
適時(shí)的文字記錄可以講腦海里面的一些零星的思考觀點(diǎn)加以整理和輸出缭裆，其實(shí)是閱讀和思考的延續(xù)键闺。也能幫助我們溫故知新，大腦的記憶容量總歸有限澈驼，有新的東西輸入就會(huì)有舊的被遺忘辛燥。文字記錄...
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2022-05-31 閱讀與思考
不讀書、不思考，而全憑直覺和經(jīng)驗(yàn)以及零星的信息碎片去管理自己的生活和孩子的教育是極度危險(xiǎn)的挎塌。 沒有一定量的優(yōu)質(zhì)知識(shí)信息通過閱讀輸入徘六，沒有一定強(qiáng)度的思考消化，沒有一兩個(gè)印象深刻...
