湯敏老師的教育觀念: 教育投入增至4%不難映胁,難的是把教育的投入公平地分配好。 12年義務(wù)教育不容易馬上做到致开,先解決貧困生峰锁、農(nóng)村生高中花費(fèi)高問題。 擴(kuò)招双戳,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難虹蒋,不擴(kuò)...

湯敏老師的教育觀念: 教育投入增至4%不難映胁,難的是把教育的投入公平地分配好。 12年義務(wù)教育不容易馬上做到致开,先解決貧困生峰锁、農(nóng)村生高中花費(fèi)高問題。 擴(kuò)招双戳,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難虹蒋,不擴(kuò)...
是不是我之前偷窺了你太多秘密,黑夜你個(gè)小妖怪魄衅,現(xiàn)在我把它們都還給你峭竣,并且大聲呼喊祈愿祝禱歌頌奉擁你為天使,今晚可不要再爬到我的胸上來在我心口上鬧騰了晃虫,我今夜需要個(gè)沉沉的好覺皆撩,...
I am on the way close to u with my lonesness and scar . The moment i saw u made me feel...
拜倫的《曼弗雷德》和《該隱》是兩首不同的長(zhǎng)詩(shī)……然后但丁其實(shí)根本不懂希臘語讥蟆,從來沒有讀過荷馬史詩(shī)勒虾,《神曲》中提及希臘神話的部分是他從維吉爾和奧維德的轉(zhuǎn)述里看來的,還有不少自己編的內(nèi)容瘸彤,與荷馬的描述有多處不符(比如尤利西斯之死)修然。彌爾頓的撒旦結(jié)合了麥克白和伊阿古的特征,但他為了向上帝泄憤质况,同時(shí)也出于嫉妒愕宋,寧愿為無辜的人類帶來痛苦和死亡,恐怕很難算是英雄(名句“Necessity结榄,the Tyrant's plea”即出自撒旦自我正當(dāng)化時(shí)找的借口)中贝。如果彌爾頓的立場(chǎng)完全站在撒旦那邊,他就不會(huì)在結(jié)尾處描寫撒旦矮化為蛇潭陪,而他所效仿(和但丁不同雄妥,彌爾頓懂希臘語最蕾、拉丁語和希伯來語,能讀荷馬和圣經(jīng)原文老厌,游學(xué)意大利時(shí)拜訪過伽利略瘟则,是當(dāng)時(shí)歐洲——甚至人類史上——最有教養(yǎng)的個(gè)人之一)的荷馬也在描寫沖突雙方的特洛伊人與阿該亞人時(shí)不偏不倚,不倒向任何一方枝秤。最后醋拧,關(guān)于所謂必讀的六部經(jīng)典……這書單,怎么說呢……記得斯坦納還說過在后大屠殺和古拉格時(shí)代淀弹,沒讀過陀思妥耶夫斯基和卡夫卡的人不能算有教養(yǎng)的現(xiàn)代公民呢_(:з」∠)_
林歌文 評(píng)論自從史詩(shī)演變的角度深讀彌爾頓的《失樂園》
美好總是易逝,在看似沒有邊際的歲月里沐序,我們都成了時(shí)光的針腳琉用,隱秘卻真實(shí)的存在著,趕過朝夕策幼,追過山河邑时,在一個(gè)個(gè)縱酒享樂的夜晚也曾為這動(dòng)蕩年代孤獨(dú)著,奢華從來都是遮掩戰(zhàn)亂不安的虛...
我不停的尋找著什么,我需要光他炊,我追著這車水馬龍?jiān)谶@座很大很大的城市晃蕩游走著争剿,往來路過的人看到了我身邊升騰的煙,走過來向我搭訕痊末,我也借著他們來肆意揮霍我的青春生活蚕苇,只有你看到...