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  • 《一線(xiàn)教師》是一線(xiàn)教師的營(yíng)養(yǎng)餐——管建剛老師《一線(xiàn)教師》讀后感

    這個(gè)寒假我校教師統(tǒng)一讀的是管建剛老師的《一線(xiàn)教師》答姥,捧起這本帶有淡淡墨香的書(shū),我邊讀邊圈點(diǎn)勾畫(huà)式的批注闹丐,這墨香,化成一道道教育教學(xué)的營(yíng)養(yǎng)餐被因,我品在其中卿拴,精神也成長(zhǎng)在其中。...

  • 讀書(shū)|非暴力溝通的四個(gè)要素

    非暴力溝通的基礎(chǔ)是一些溝通方式——即使在逆境中衅鹿,它們也能使人樂(lè)于互助。它指導(dǎo)我們轉(zhuǎn)變談話(huà)和聆聽(tīng)的方式过咬。讓我們不再條件反射式地反應(yīng)大渤,而是去明了自己的觀察、感受和愿望援奢,有意識(shí)地使...

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