240 發(fā)簡信
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    woosh!遇見夢想中更好的自己

    沒有記錄就沒有發(fā)生!2018年的12月終于與DISC面對面! 與DISC的緣起 很早很早跌捆,說不上早在DISC第二季的時候钧敞,就很多次看到過DISC...

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    二班「金馬帶你定投區(qū)塊鏈」第一次作業(yè):站在幣圈的邊上看潮起潮落

    一锅必、緣起 一直訂閱了笑來老師的《通往財富自由之路》的專欄伐脖,除了閱讀老師的文章介粘,看文章下面的留言也是一大享受秉犹,在閱讀留言的過程中蛉谜,發(fā)現(xiàn)金馬赤兔獎的...

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    【mac】安裝字體技巧

    最近在使用ppt過程中會頻繁的涉及到安裝字體的問題,各種安不上崇堵,或者安上了找不到型诚,太糟心了。在網(wǎng)上搜索鸳劳,摸索后發(fā)現(xiàn)了幾個解決方案狰贯,共享之,希望對...

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    《好好學習》檢視閱讀

    大年新過法赏廓,聽了永澄老師對檢視閱讀的分享來實踐涵紊。之前也通過王者速讀法也了解過檢視閱讀,這更多的是來過濾出需要細說的書幔摸,而不是檢視過就算了摸柄,檢視閱...

  • 時間管理1日私教答疑

    最近在跟小組成員互動的時候,發(fā)現(xiàn)大家的問題似乎有些是自己都不知道怎么總結的既忆,突發(fā)奇想就想著跟進一個人一天驱负,看看他在時間管理落地的時候,到底是怎么...

  • 易效能線上課學員問答手冊

    “”跟誰學”學員你好患雇,聽課前請務必提前下載好聽課軟件: 1跃脊、手機/ipad下載:跟誰學App(學生版),點擊“我的”登錄苛吱,進入課程入口即可觀看酪术。...

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    jing#詩琪組# 用潛質影響決策 1229 D15

    R: 《細節(jié):如何輕松影響他人》 作者:史蒂夫·馬丁 諾厄·戈爾茨坦 I:引導促進 作者在書中提出了一個心理學的現(xiàn)象,就是人們其實并不是像我們想...

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    jing#詩琪組#4步練成共情高手 1228 D14

    R: 《愛的五種能力》趙永久 I:引導促進 之前也一直知道共情的重要性又谋,尤其是在很多親子育兒書中經(jīng)常會提到要想更好的引導孩子拼缝,一定要做到跟孩子很...

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    jing#詩琪組#刻意練習的方法 1228 D13

    R: 刻意練習:如何從新手到大師 作 者 [美] 安德斯·艾利克森(AndersEricsson)羅伯特·普爾 Robert Pool I:引...

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