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“問渠哪得清如許拼苍,為有源頭活水來〈辏”教師,不僅是知識的傳播者弦叶,更是學生成長的引路人俊犯。信息化的時代伤哺,作為教師燕侠,我深知立莉,必須不斷的學習绢彤,不斷更新自己的知識,方能走穩(wěn)教學之路桃序,并且...
爸爸媽媽養(yǎng)育了四個孩子坟比。 我們年紀尚小時芦鳍,每個中秋節(jié)都能團圓,因為我們從不曾離開家葛账。 隨著我們長大,中秋的圓月開始殘缺籍琳。 最先是大哥離家當知青菲宴,然后入伍參軍趋急。省外有了我們的親...
我來自農(nóng)村,并沒有什么高深的學歷與離奇的經(jīng)歷,不過是跟千千萬萬進城打工的女人一樣挤忙,出賣力氣與時間,掙著流水線上的辛苦錢谈喳。雖然后來也有幸嫁到了城里册烈,但老公也只是普通的小市民叁执,而...
“還有三天谈宛,才能回娘家次哈∵郝迹”出嫁的前一晚窑滞,我對閨蜜這樣說道恢筝。 “現(xiàn)在還沒有正式踏進別人家的門哀卫,就想著他家里∏瞬郏”閨蜜說。 “才不是呢侄柔,是還沒有出嫁就想著回娘家共啃。”我回答道暂题。 “我...