尋找生活的意義 我們?yōu)槭裁匆钪?我們活著的意義是什么俊庇？ 這些問題本來是無解的， 或者說人們根本不愿去想， 再或者說人們根本不想回答立砸。 我們?yōu)槭裁床辉敢饣卮穑?是因?yàn)樗屛?..
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用張五常的財(cái)富倉庫理論，解釋為什么中國當(dāng)前房價(jià)不適合下跌
用張五常的財(cái)富倉庫理論，解釋為什么中國當(dāng)前房價(jià)不適合下跌 中國的GPD增長這么快， 剩余的財(cái)富谈跛， 也就是沒有花掉的國民收入用什么儲存？ 這就引出了財(cái)富倉庫理論塑陵。 糧食有糧倉感憾，...
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愛因斯坦眼中的“價(jià)值鏈條”，來自《我的世界觀》的啟發(fā)愛因斯坦眼中的“價(jià)值鏈條”令花，來自《我的世界觀》的啟發(fā) 他對教育的看法是阻桅， 學(xué)生首先要對“美”和“善”， 有敏捷的辨別能力兼都， 而美和善的判斷標(biāo)準(zhǔn)要依據(jù)“價(jià)值”鳍刷。 影響“價(jià)值”的...
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對《幸福就是有意義的快樂》的零階評價(jià)對《幸福就是有意義的快樂》的零階評價(jià) 我看了這段視頻， 基本上還可以俯抖， 老百姓有這種價(jià)值觀可能已足夠。 老師認(rèn)為瓦胎， 工作是為了生活芬萍， 而不是反過來尤揣。 我覺得更高級的看法是， ...
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肥豬的煩惱——都是錢惹的禍!誰都喜歡富二代柬祠， 阿芳嫁給了肥豬北戏， 他的漲落開始變大， 漲落就意味著消耗漫蛔， 從千萬級嗜愈， 三年變成百萬級， 幸慶的是得一子莽龟， 叫阿光蠕嫁。 阿光的本性， 像孫猴子毯盈， 他3歲時(shí)剃毒， 肥...
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《躍遷》告訴我們，應(yīng)該讓老師辛苦些搂赋，而不是讓孩子這么費(fèi)勁赘阀！第一位父親， 帶著孩子脑奠， 去找新東方的老師補(bǔ)習(xí)英語基公， 老師說， 這是你要背誦的8000個(gè)單詞手冊宋欺， 父親說轰豆， 聽到?jīng)]有， 你要努力學(xué)習(xí)迄靠， 孩子只能費(fèi)勁地接受秒咨。 第二位父親， ...
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簡談張五常對發(fā)明專利和知識保護(hù)的研究掌挚！最近有財(cái)經(jīng)專欄說雨席，2021年中國新增的獨(dú)角獸只有個(gè)位數(shù)，跟美國相比差兩個(gè)數(shù)量級吠式，明顯是過于悲觀陡厘。而張寧財(cái)經(jīng)的數(shù)據(jù)是，中國新增74家特占，美國新增254家糙置，對于2020年兩者相差無...
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謹(jǐn)慎使用《躍遷》中的功利思維！美國精英的教育是是目，教給孩子如何判斷趨勢谤饭，如何結(jié)交朋友，如何做出正確的選擇，他們是手把手揉抵、口對口地教授孩子這種知識亡容，讓孩子們提前進(jìn)入各種社會場合，認(rèn)識最優(yōu)秀的人冤今。換句話說闺兢，這些...
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要拉開你和別人的學(xué)習(xí)差距，先學(xué)這本《學(xué)習(xí)之道》戏罢！《學(xué)習(xí)之道》的核心理念是回想屋谭，回想，再回想龟糕！而我們平常的學(xué)習(xí)方法就是看書桐磁，看書，不斷地重復(fù)看書翩蘸。 其實(shí)看書比回想簡單多了所意，我們總是在做簡單的事情，因?yàn)檫@樣簡單催首，不違反人性扶踊，但...